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中,角的对边分别为,若则角B的值为(    )
A.B.C.D.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在△ABC中,角ABC的对边分别为abc,且满足
(Ⅰ)求角B的度数;
(Ⅱ)如果b =a + c = 3且ac,求ac的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


(本题满分12分)
已知A、B、C是三角形ABC的三内角,且
,并且
(1)求角A的大小。
(2)的递增区间。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,为了计算某湖岸边两景点B与C的距离,由于地形的限制,需要在岸上A和D两个测量点,现测得,AD="10km,AB=14km,"  , ,求两景点B与C之间的距离(假设A、B、C、D在同一平面内,测量结果精确到0.1km,参考数据: )

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

中,中角的对边,若
,则的大小是_______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,某船在海上航行中遇险发出呼救信号,我海上救生艇在处获悉后,立即测出该船在方位角方向,相距海里的处,还测得该船正沿方位角的方向以每小时9海里的速度行驶,救生艇立即以每小时海里的速度前往营救,则救生艇与呼救船在B处相遇所需的最短时间为
A.小时B.小时C.小时D.小时

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等边三角形与正方形一公共边,二面角的余弦值为分别是的中点,则所成角的余弦值等于                   (   )  
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知的面积为,且,则∠A等于(  )
A.30°B.30°或150°C.60°D.60°或120°

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知△ABC中,sinB = ,tanC = ,则
(8)      
A.A > C > BB.A > B > CC.B > C > AD.C > B > A

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