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有5名同学被安排在周一至周五值日,已知同学甲不能安排在周四或周五,那么5名同学值日顺序的不同方案有
72
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种.
分析:根据题意,甲不能安排在周四或周五,先分析甲,易得甲的情况数目,再由排列数公式计算其他4个人的情况数目,由分步计数原理,计算可得答案.
解答:解:根据题意,甲有3种情况,
其他4人安排在剩余的4天,有A44=24种方法,
则5名同学值日顺序的不同方案有3×24=72种;
故答案为72.
点评:本题考查分步计数原理的运用,涉及排列、组合数公式的应用,注意优先分析受到限制的元素.
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科目:高中数学 来源: 题型:

5、有5名同学被安排在周一至周五值日,已知同学甲只能值周一或周二,那么5名同学值日顺序的编排方案共有(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

有5名同学被安排在周一至周五值日,已知同学甲只能值周一或周二,那么5名同学值日顺序的编排方案共有

 A.24种        B.48种        C.96种        D.120种

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科目:高中数学 来源:2010-2011年广东省广州市高二下学期期末教学质量检测理科数学 题型:选择题

有5名同学被安排在周一至周五值日,已知同学甲只能在周一值日,那么5名同学值日顺序的编排方案共有

A.12种         B.24种         C.48种         D.120种

 

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

有5名同学被安排在周一至周五值日,已知同学甲只能值周一或周二,那么5名同学值日顺序的编排方案共有(  )
A.24种B.48种C.96种D.120种

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