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    已知两个不同的平面、和两条不重合的直线，有下列四个命题    

        ①若，则          ②若

        ③若    ④若

        其中正确命题的个数是                                         (     )

        A．0个            B．1个            C．2个            D．3个


    D

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    已知集合，则M∩N=           （　   ）

    A.          B.        C.         D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知椭圆的中心在原点，一个焦点为，且长轴长与短轴长的比为.

    (1) 求椭圆的方程；

    (2) 若椭圆上在第一象限内的一点P的横坐标为1,过点P作倾斜角互补的两条不同的直

    线PA,PB分别交椭圆C于另外两点A,B. 求证: 直线AB的斜率为定值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设：；：曲线与轴交于不同的两点．如果 为真命题，为假命题，求实数的取值范围．

      

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    下面几个命题中，假命题是

       A.“若,则”的否命题；

       B.“，函数在定义域内单调递增”的否定；

       C.“是函数的一个周期”或“是函数的一个周期”；

       D.“”是“”的必要条件.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知符号表示不超过的最大整数，若函数有且仅有3个零点，则的取值范围是

    A．    　　　　B．       C．        D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在几何体ABCDE中，AB=AD=BC=CD=2, ,且平面,平面平面.

    （1）当平面时，求的长；

    (2) 当时，求二面角的大小.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图所示的茎叶图表示的是甲、乙两人在五次综合测评中的成绩，期中一个数字被污损，则甲的平均成绩不超过乙的平均成绩的概率为   （    ）

    A．     B.     C．      D．

     


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若函数f(x)＝，则该函数在(－∞，＋∞)上是(  　)．

      A．单调递减无最小值  B．单调递减有最小值

      C．单调递增无最大值  D．单调递增有最大值

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