【题目】已知数列{an}的前n项和为Sn,a4=2且,数列
满足
,
(1)证明:数列{an}为等差数列;
(2)是否存在正整数,
(1<
),使得
成等比数列,若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析.
(2) 存在符合.
【解析】分析:(1)2Sn+1=( n+1)an+1-(n+1),2Sn= nan-n,两式做查得到an+2+an=2an+1,所以数列{an}是等差数列;(2),
成等比数列,即
,代入表达式可得
,分析得到结果.
详解:
(1) 由已知得2Sn= nan-n① ,
故当n=1时,2S1=a1-1,即a1=-1,
又2Sn+1=( n+1)an+1-(n+1)②,
②-①得2Sn+1-2Sn=(n+1)an+1-nan-1,
即(n-1)an+1-nan-1=0 ③,
又nan+2-(n+1)an+1-1=0④
④-③得,nan+2-2nan+1+nan=0,
即an+2+an=2an+1,所以数列{an}是等差数列.
(2)因为a1=-1,a4=2,所以公差为1
an=-1+(n-1)×1=n-2,所以
假设正整数,
(1<
),使得
成等比数列,即
,
可得,
又
当时,
关于
递减,(同理当
时,
关于
递减)
当
时,符合
,此时
,易得
,不满足
当时, 符合
,此时
,此时
当时,
,不符合
综上: 存在符合.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】空气质量按照空气质量指数大小分为七档(五级),相对应空气质量的七个类别,指数越大,说明污染的情况越严重,对人体危害越大.
指数 | 级别 | 类别 | 户外活动建议 |
Ⅰ | 优 | 可正常活动 | |
Ⅱ | 良 | ||
Ⅲ | 轻微污染 | 易感人群症状有轻度加剧,健康人群出现刺激症状,心脏病和呼吸系统疾病患者应减少体积消耗和户外活动. | |
轻度污染 | |||
Ⅳ | 中度污染 | 心脏病和肺病患者症状显著加剧,运动耐受力降低,健康人群中普遍出现症状,老年人和心脏病、肺病患者应减少体力活动. | |
中度重污染 | |||
Ⅴ | 重污染 | 健康人运动耐受力降低,由明显强烈症状,提前出现某些疾病,老年人和病人应当留在室内,避免体力消耗,一般人群应尽量减少户外活动. |
现统计邵阳市市区2016年1月至11月连续60天的空气质量指数,制成如图所示的频率分布直方图.
(1)求这60天中属轻度污染的天数;
(2)求这60天空气质量指数的平均值;
(3)将频率分布直方图中的五组从左到右依次命名为第一组,第二组,…,第五组.从第一组和第五组中的所有天数中抽出两天,记它们的空气质量指数分别为,
,求事件
的概率.
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【题目】已知向量,函数
的最小值为
.
(1)当时,求
的值;
(2)求;
(3)已知函数为定义在上的增函数,且对任意的
都满足
,问:是否存在这样的实数
,使不等式
对所有
恒成立,若存在,求出
的取值范围;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数.
(1)当时,求函数
在点
处的切线方程;
(2)求函数的极值;
(3)若函数在区间
上是增函数,试确定
的取值范围.
【答案】(1);(2)当
时,
恒成立,
不存在极值.当
时,
有极小值
无极大值.(3)
.
【解析】试题分析:
(1)当时,求得
,得到
的值,即可求解切线方程.
(2)由定义域为,求得
,分
和
时分类讨论得出函数的单调区间,即可求解函数的极值.
(3)根据题意在
上递增,得
对
恒成立,进而求解实数
的取值范围.
试题解析:
(1)当时,
,
,
,又
,∴切线方程为
.
(2)定义域为,
,当
时,
恒成立,
不存在极值.
当时,令
,得
,当
时,
;当
时,
,
所以当时,
有极小值
无极大值.
(3)∵在
上递增,∴
对
恒成立,即
恒成立,∴
.
点睛:导数是研究函数的单调性、极值(最值)最有效的工具,而函数是高中数学中重要的知识点,所以在历届高考中,对导数的应用的考查都非常突出 ,本专题在高考中的命题方向及命题角度 从高考来看,对导数的应用的考查主要从以下几个角度进行: (1)考查导数的几何意义,往往与解析几何、微积分相联系. (2)利用导数求函数的单调区间,判断单调性;已知单调性,求参数. (3)考查数形结合思想的应用.
【题型】解答题
【结束】
22
【题目】已知圆:
和点
,
是圆
上任意一点,线段
的垂直平分线和
相交于点
,
的轨迹为曲线
.
(1)求曲线的方程;
(2)点是曲线
与
轴正半轴的交点,直线
交
于
、
两点,直线
,
的斜率分别是
,
,若
,求:①
的值;②
面积的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】从装有个不同小球的口袋中取出
个小球(
),共有
种取法。在这
种取法中,可以视作分为两类:第一类是某指定的小球未被取到,共有
种取法;第二类是某指定的小球被取到,共有
种取法。显然
,即有等式:
成立。试根据上述想法,下面式子
(其中
)应等于 ( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在直角坐标系xOy中,曲线 ,曲线C2的参数方程为:
,(θ为参数),以O为极点,x轴的正半轴为极轴的极坐标系.
(1)求C1 , C2的极坐标方程;
(2)射线 与C1的异于原点的交点为A,与C2的交点为B,求|AB|.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知二次函数同时满足:①在定义域内存在
,使得
成立;
②不等式的解集有且只有一个元素;数列
的前
项和为
,
,
,
。
(Ⅰ)求的表达式;
(Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)设,
,
的前
项和为
,若
对任意
,且
恒成立,求实数
的取值范围.
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