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(文科)函数y=x2-2x+3 (x≤0)的反函数是(  )
A、y=1-
x-2
(x≥3)
B、y=1-
x-2
(x≥2)
C、y=1+
x-2
(x≥3)
D、y=1+
x-2
(x≥2)
分析:由原函数的解析式解出自变量x的解析式,再把x 和y交换位置,注明反函数的定义域(即原函数的值域).
解答:解:由y=x2-2x+3(x≤0)
x=1-
y-2
(y≥3),
所以函数y=x2-2x+3 (x≤0)的反函数是:
f-1(x)=1-
x-2
(x≥3),
故选A.
点评:本题考查函数与反函数的定义,求反函数的方法和步骤,注意反函数的定义域(原函数的值域).
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

定义:如果数列{an}的任意连续三项均能构成一个三角形的三边长,则称{an}为“三角形”数列.对于“三角形”数列{an},如果函数y=f(x)使得bn=f(an)仍为一个“三角形”数列,则称y=f(x)是数列{an}的“保三角形函数”,(n∈N).
(1)已知{an}是首项为2,公差为1的等差数列,若f(x)=kx,(k>1)是数列{an}的“保三角形函数”,求k的取值范围;
(2)已知数列{cn}的首项为2010,Sn是数列{cn}的前n项和,且满足4Sn+1-3Sn=8040,证明{cn}是“三角形”数列;
(3)[文科]若g(x)=lgx是(2)中数列{cn}的“保三角形函数”,问数列{cn}最多有多少项.
[理科]根据“保三角形函数”的定义,对函数h(x)=-x2+2x,x∈[1,A],和数列1,1+d,1+2d,(d>0)提出一个正确的命题,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(文科做)函数①y=2(x-1)2-1,②y=x2-3|x|+4,③y=
x
,④y=
|x|
x
中即非奇函数也非偶函数的是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

(文科)函数y=x2-2x+3 (x≤0)的反函数是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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科目:高中数学 来源:2010年河南省郑州47中高考数学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

(文科)函数y=x2-2x+3 (x≤0)的反函数是( )
A.
B.
C.
D.

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