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在平面直角坐标系中,直线l的参数方程为
x=1+t
y=2-t
(t为参数),圆C的参数方程为
x=2cosθ
y=2+2sinθ
(θ为参数).
(1)分别将直线l和圆C的参数方程化为普通方程.
(2)若直线l和圆C相交于A、B两点,求弦AB的长度.
考点:参数方程化成普通方程
专题:计算题,直线与圆,坐标系和参数方程
分析:根据直线l的参数方程,联立消去t得到直线l的普通方程,根据同角三角函数基本关系把圆C的参数方程中的三角函数消去求得圆的普通方程,进而求得圆心坐标和半径.利用点到直线的距离求得圆心到直线的距离,然后利用勾股定理求得直线l截圆C所得的弦长.
解答: 解:(1)由直线l的参数方程为
x=1+t
y=2-t
(t为参数),消去t,
可知l的方程为x+y-3=0,
由圆C的参数方程为
x=2cosθ
y=2+2sinθ
(θ为参数),
则运用同角的平方关系,
可得圆的方程为x2+(y-2)2=4,
(2)圆心C为(0,2),半径为2.
则圆心到直线的距离d=
|0+2-3|
2
=
2
2

直线l截圆C所得的弦长AB=2×
4-
1
2
=
14
点评:本题主要考查了参数方程化成普通方程以及直线与圆相交的弦长问题.解题的关键是通过联立方程消去参数,求得x和y的关系式和弦长公式的运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=DC=
1
2
AB=1,M是PB的中点.
(1)证明:面PAD⊥面PCD;
(2)求AC与PB所成的角的余弦值;
(3)求二面角A-MC-B的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设θ∈(
4
,π),则关于x、y的方程
x2
sinθ
-
y2
cosθ
=1所表示的曲线是(  )
A、焦点在y轴上的双曲线
B、焦点在x轴上的双曲线
C、焦点在y轴上的椭圆
D、焦点在x轴上的椭圆

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科目:高中数学 来源: 题型:

关于函数f(x)=sin(-2x+
π
4
),给出以下四个论断
①函数图象关于直线x=-
8
对称;
②函数图象一个对称中心是(
8
,0);
③函数f(x)在区间[-
π
8
8
]上是减函数;
④当且仅当kπ+
8
<x<kπ+
8
(k∈Z)时,f(x)<0.
以上四个论断正确的序号是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知指数函数y=ax(a>0,a≠1)在区间[-1,1]上的最大值比最小值大1,则实数a的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

P是椭圆
x2
16
+
y2
9
=1上的动点,作PD⊥y轴,D为垂足,则PD中点的轨迹方程为(  )
A、
x2
9
+
y2
16
=1
B、
x2
64
+
y2
9
=1
C、
x2
9
+
y2
4
=1
D、
x2
4
+
y2
9
=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=
2-x,x<1
log4x,x>1
,求使得f(x)<
1
4
的x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin2x-2sin2x.
(1)求函数f(x)的最大值;
(2)求函数f(x)的零点的集合.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=asinx-bcosx在x=
π
4
时取得极值,则函数y=f(
4
-x)是(  )
A、奇函数且图象关于点(π,0)对称
B、偶函数且图象关于点(
2
,0)对称
C、奇函数且图象关于点(
2
,0)对称
D、偶函数且图象关于点(-π,0)对称

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