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    直线y=2x+3被圆x2+y2-6x-8y=0所截得的弦长等于_________


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    在等差数列中，若，则等于

    A．45              B.75              C.180              D.300

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    数列的首项为，为等差数列.若，，则（   ）

                                          

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若二面角M-l-N的平面角大小为，直线m⊥平面M，则平面N内的直线与m所成角的取值范围是(   )

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    圆x2+y2+2x-4y-3=0上到直线x+y+1=0的距离为的点的个数为（ )

    (A)1                (B)2            (C)3                (D)4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知圆M:x2+(y-2)2=1,Q是x轴上的动点，QA，QB分别切圆M于A,B两点.

    (1)若点Q的坐标为(1，0)，求切线QA，QB的方程；

    (2)求四边形QAMB的面积的最小值；

    (3)若|AB|=，求直线MQ的方程.

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    若的三个内角满足，则的形状为（      ）

    A.一定是锐角三角形                    B.一定是直角三角形

    C一定是钝角三角形.                    D.形状不定

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     若集合A＝{x|－1≤2x＋1≤3}， B＝  ，则A∩B＝(   　　)

    A．{x|－1≤x<0}                          B．{x|0<x≤1}

    C．{x|0≤x≤2}                       D．{x|0≤x≤1}

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列{}的通项公式为，那么是它的第_        __项．

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