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    下图是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是         .

    10

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    在如下程序框图中，已知：，则输出的是__________.

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的值是       ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    已知某程序框图如图，运行此程序结束后，输出n的值是________

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    执行下图所示的程序框图，输出结果是_______

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分14分）
    已知函数，．
    （Ⅰ）求函数的极值；
    （Ⅱ）判断函数在区间上零点的个数，并给予证明；
    （Ⅲ）阅读右边的程序框图，请结合试题背景简要描述其算法功能，并求出执行框图所表达的算法后输出的值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    在高中阶段，在各个领域我们学习许多知识，在语言与文学领域，学习语文和外语，在数学领域学习数学；在人文与社会领域，学习思想政治、历史和地理；在科学领域，学习物理、化学和生物；在技术领域，学习通用技术和信息技术；在艺术领域学习音乐、美术和艺术；在体育与健康领域，学习体育等，试设计一个学习知识结构图。

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    给出以下问题：
    ①求面积为1的正三角形的周长；
    ②求键盘所输入的三个数的算术平均数；
    ③求键盘所输入的两个数的最小数；
    ④求函数当自变量取时的函数值.
    其中不需要用条件语句来描述算法的问题有(　　)

    A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知数列的各项均为正数，观察下面程序框图，当时，分别有和。（1）试求数列的通项；
    （2）若k=n时(n为正整数)，求s的值(用n表示)。

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