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两个等差数列,其前项和分别为,且等于
A.B.C.D.
D
此题考查数列的性质

答案  D
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的前项和
(Ⅰ)证明:数列是等差数列;
(Ⅱ)若不等式恒成立,求的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


(本小题满分10分)
等比数列{an}的前n项和为Sn,已知对任意的n∈N*,点(n,Sn)均在函数y=2x+r(r为常数)的图象上.
(1)求r的值;
(2)记bn=(n∈N*),求数列{bn}的前n项和Tn.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

等差数列中,=" 2" ,则该数列的前5项的和为 (   )      
A.32B.20C.16D.10

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题


本小题共13分)
已知等差数列的前项和为,a2=4, S5=35.
(Ⅰ)求数列的前项和
(Ⅱ)若数列满足,求数列的前n项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的前项和为,且,数列中,,点在直线上.(I)求数列的通项
(II) 设,求数列的前n项和,并求满足的最大正整数

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

证明(1)已知,求证
(2)已知数列计算由此推算的公式,并用数学归纳法给出证明。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

.(本小题满分12分) 
已知数列满足
(1)求证:数列是等比数列;
(2)求数列的通项公式。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列中,,其前项和满足).
(Ⅰ)求证:数列为等差数列,并求的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前项和

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