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    已知直线平面，直线，有如下四个命题：①，②，③，④，其中正确的命题是（      ）
    A．①②B．①③C．②④D．③④
    B
    由于，，若，则，①正确；若，则，③正确；如图，在正方体中，设为，平面为，平面为,为，则，但，故②错；虽然，但，故④错.所以选B.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知条件，条件，则是成立的 （  ）
    A．充分不必要条件B．必要不充分条件
    C．充要条件D．既非充分也非必要条件

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设p：实数x满足x2－4ax＋3a2＜0，其中a＜0，q：实数x满足x2－x－6≤0，或x2＋2x－8＞0，且綈p是綈q的必要不充分条件，求a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    命题：“若a，b，c成等比数列，则b2＝ac”及其逆命题、否命题、逆否命题中正确的个数是________．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    给出下列五个命题：
    ①命题“若，则”的否命题为“若，则”；
    ②命题“，”的否定是“，”；
    ③命题“若，则”的逆否命题为真命题；
    ④“”是“”的必要不充分条件；
    ⑤连掷两次骰子分别得到点数，则向量与向量的夹角的概率是；
    其中真命题的个数为（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知p:a≤-2或a≥2,q:a≥-10,若“p或q”是真命题，而“p且q”是假命题，则a的取值范围是
    A．(-10,-2]∪［2,+∞)B．［-10,-2］∪［2,+∞)
    C．(-∞,-10)∪(-2,2)D．［-10,+∞）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知命题：实数m满足，命题：函数是增函数。若为真命题，为假命题，则实数m的取值范围为（   ）
    A．（1，2）B．（0，1）C．[1，2]D．[0，1]

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列命题正确的个数为（  ）
    ①＞0；②；③＜1；④
    A．1B． 2C．3D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    命题“”的否定是________________；

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