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 如图,由不大于nn)的正有理数排成的数表,质点按

……顺序跳动,

所经过的有理数依次排列构成数列

(Ⅰ)质点从出发,通过抛掷骰子来决定质点的跳动步数,

骰子的点数为奇数时,质点往前跳一步(从到达);

骰子的点数为偶数时,质点往前跳二步(从到达).

①抛掷骰子二次,质点到达的有理数记为ξ,求Eξ;

②求质点恰好到达的概率。

 

(Ⅱ)试给出的值(不必写出求解过程)。

 

 

 

 

 

 

【答案】

 本题主要考查数列、概率、统计等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力,考查分类与整合思想、化归与转化思想

解:(Ⅰ)①ξ的可能取值为

P(ξ=)=P(ξ= )=P(ξ= )=;   -------------2分

ξ的分布列为

ξ

P

 

Eξ=-----------------------------------5分

②设质点移到的概率为,质点移到有两种可能:①质点先到,骰子掷出的点数为奇数,质点到达,其概率为;②质点先到,骰子掷出的点数为偶数,其概率为

(n≥4)

 --------------------------------------10分

法2:质点恰好到达有三种情形

①抛掷骰子四次,出现点数全为奇数,概率

②抛掷骰子三次,出现点数二次为奇数,一次为偶数概率为

③抛掷骰子二次,出现点数全为偶数,概度为,故质点恰好到达的概

------------------------------------10分

(Ⅱ) = ……………………………………13分

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知整数数列{an}满足:a1=1,a2=2,且2an-1<an-1+an+1<2an+1(n∈N,n≥2).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)将数列{an}中的所有项依次按如图所示的规律循环地排成如下三角形数表:
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依次计算各个三角形数表内各行中的各数之和,设由这些和按原来行的前后顺序构成的数列为{bn},求b5+b100的值;
(3)令cn=2+ban+b•2an-1(b为大于等于3的正整数),问数列{cn}中是否存在连续三项成等比数列?若存在,求出所有成等比数列的连续三项;若不存在,请说明理由.

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(本小题满分13分)如图,由不大于nn)的正有理数排成的数表,质点按
……顺序跳动,
所经过的有理数依次排列构成数列K^S*5U.C#O
(Ⅰ)质点从出发,通过抛掷骰子来决定质点的跳动步数,骰子的点数为奇数时,质点往前跳一步(从到达);骰子的点数为偶数时,质点往前跳二步(从到达).
①抛掷骰子二次,质点到达的有理数记为ξ,求Eξ;②求质点恰好到达的概率。K^S*5U.C#O
(Ⅱ)试给出的值(不必写出求解过程)。

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科目:高中数学 来源:2011年江苏省淮安市洪泽中学高考数学模拟试卷(3)(解析版) 题型:解答题

已知整数数列{an}满足:a1=1,a2=2,且2an-1<an-1+an+1<2an+1(n∈N,n≥2).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)将数列{an}中的所有项依次按如图所示的规律循环地排成如下三角形数表:


依次计算各个三角形数表内各行中的各数之和,设由这些和按原来行的前后顺序构成的数列为{bn},求b5+b100的值;
(3)令(b为大于等于3的正整数),问数列{cn}中是否存在连续三项成等比数列?若存在,求出所有成等比数列的连续三项;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源:2010年江苏省连云港市东海高级中学高考数学考前猜题试卷(4)(解析版) 题型:解答题

已知整数数列{an}满足:a1=1,a2=2,且2an-1<an-1+an+1<2an+1(n∈N,n≥2).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)将数列{an}中的所有项依次按如图所示的规律循环地排成如下三角形数表:


依次计算各个三角形数表内各行中的各数之和,设由这些和按原来行的前后顺序构成的数列为{bn},求b5+b100的值;
(3)令(b为大于等于3的正整数),问数列{cn}中是否存在连续三项成等比数列?若存在,求出所有成等比数列的连续三项;若不存在,请说明理由.

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