已知公差不为0的等差数列
满足
,
,
,
成等比数列.
(1)求数列
的通项公式;(2)数列
满足
,求数列
的前
项和
;(Ⅲ)设
,若数列
是单调递减数列,求实数
的取值范围.
(1)
;(2)
;(3)
.
【解析】
试题分析:(1)由等差数列的通项公式可将条件
,
,
成等比数列,转化为关于公差的方程,解此方程求得公差值,从而就可写出其通项公式;(2)由(1)的结果可求得数列
的通项公式,发现其前n项和可用裂项相消求和法解决;(3)数列
是单调递减数列,等价于
对
都成立,将(1)的结果代入,然后将参数
分离出来,可转化为研究一个新数列的最大项问题,对此新数列再用比差法研究其单调性,进而就可求得其最大项,从而获得
的取值范围.
试题解析:(1)由题知
,设
的公差为
,则
,
,
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.
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.
(2)
.
![]()
.
(3)
,使数列
是单调递减数列,
则
对
都成立
即
设![]()
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当
或
时,
所以
所以
.
考点:1.等差数列与等比数列;2.数列的单调性;3.不等式的恒成立.
科目:高中数学 来源:2016届浙江省等三校高一下学期第二次联考数学试卷(解析版) 题型:选择题
在△ABC中,若
,则△ABC的形状( )
A.直角三角形 B.等腰或直角三角形
C.不能确定 D.等腰三角形
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科目:高中数学 来源:2016届浙江省宁波市高一下学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
在
中,角
所对的边分别为
,那么下列给出的各组条件能确定三角形有两解的是( )
A.
,
,
B.
,
,![]()
C.
,
,
D.
,
,![]()
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科目:高中数学 来源:2016届浙江省高一6月阶段检测数学试卷(解析版) 题型:填空题
在圆x2+y2=5x内,过点
有n条弦的长度成等差数列,最小弦长为数列的首项a1,最大弦长为an,若公差
,那么n的可能取值为____ .
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科目:高中数学 来源:2016届浙江省高一6月阶段检测数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知
是△
的外心,且
,
,
是线段
上任一点(不含端点),实数
,
满足
,则
的最小值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中数学 来源:2016届河南省实验学校高一下学期期末数学试卷1(解析版) 题型:解答题
某高校从参加今年自主招生考试的学生中随机抽取容量为50的学生成绩样本,得频率分布表如下:
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第一组 |
| 8 | 0.16 |
第二组 |
| ① | 0.24 |
第三组 |
| 15 | ② |
第四组 |
| 10 | 0.20 |
第五组 |
| 5 | 0.10 |
合 计 | 50 | 1.00 | |
(1)写出表中①②位置的数据;
(2)为了选拔出更优秀的学生,高校决定在第三、四、五组中用分层抽样法抽取6名学生进行第二轮考核,分别求第三、四、五各组参加考核人数;
(3)在(2)的前提下,高校决定在这6名学生中录取2名学生,求2人中至少有1名是第四组的概率.
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