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如图，扇形的面积是，它的弧长是，则扇形的圆心角的弧度数为 ；弦的长为 ．
2,
科目：高中数学 来源： 题型：
设是向量，命题“若，则”的逆命题是( )
若，则 若，则
利用数学归纳法证明“1＋a＋a2＋…＋an＋1 =， (a≠1，n∈N)”时，在验证n=1成立时，左边应该是 （ ）
A、1 B、1＋a C、1＋a＋a2 D、1＋a＋a2＋a3
的值是（ ）
A． B． C． D．
已知函数的一部分图象如图所示，如果，则（ ）
A． B．
C． D．
已知，且．
（Ⅰ）求的值； （Ⅱ）求的值．
设 ，向量且 ，则
（A） （B） （C） （D）
已知不等式2｜x－3｜＋｜x－4｜＜2a．
（Ⅰ）若a＝1，求不等式的解集；
（Ⅱ）若已知不等式的解集不是空集，求a的取值范围．
已知，则的值为
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， (a≠1，n∈N)”时，在验证n=1成立时，左边应该是 （ ）
的面积是
，它的弧长是
，则扇形的圆心角
的弧度数为 ；弦
的长为 ．
是向量，命题“若
，则
”的逆命题是( )
若
若
，则
若
若
的值是（ ）
B．
C．
D．
的一部分图象如图所示，如果
，则（ ）
B．
D．
，且
．
的值； （Ⅱ）求
的值． 
，向量
且
，则
（B）
（C）
（D）
，则
的值为
．
B．
C．
D． 