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两圆x2+y2+4y=0,x2+y2+2(a-1)x+2y+a2=0在交点处的切线方程互相垂直,那么实数a的值为
 
考点:圆的切线方程
专题:直线与圆
分析:由题意结合圆的切线性质可得O1A⊥AO2,由勾股定理可得m的值,再用勾股定理求得AB的长度.
解答: 解:根据x2+y2+4y=0,得
x2+(y+2)2=4,
x2+y2+4y=0,①,
x2+y2+2(a-1)x+2y+a2=0,②
①-②,得公共弦的方程为:
2(a-1)x-2y+a2=0,
设交点为(m,n),
∴m2+n2+4n=0 ③
2(a-1)m-2n+a2=0  ④,
n+2
m
n+1
m-(1-a)
=-1
  ⑤,
联立③④⑤,得
a=±2.
故答案为:±2.
点评:本小题考查圆的标准方程、两直线的位置关系等知识,圆的切线性质,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点P(-2,6),F2为椭圆
x2
25
+
y2
16
=1的右焦点,点M在椭圆上,求|MP|+|MF2|最大值和最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

小张经营某一消费品专卖店,已知该消费品的进价为每件40元,该店每月销售量y(百件)与销售单价x(元/件)之间的关系为:y=
-2x+140,(40≤x≤60)
-
1
2
x+50,(60<x≤80)

职工每人每月工资为1000元,该店还应交付的其它费用为每月10000元.
(1)当销售价为每件50元时,该店正好收支平衡,求该店的职工人数;
(2)若该店只有20名职工,问销售单价定为多少元时,该专卖店月利润最大?并求出最大利润(利润=收入-支出)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在直二面角D-AB-E中,四边形ABCD是边长为2的正方形,△AEB是等腰直角三角形,其中∠AEB=90°,则点D到平面ACE的距离为(  )
A、
3
3
B、
2
3
3
C、
3
D、2
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=tan2x-tan(π-x)
(1)求f(
π
3
)的值       
(2)若x∈[-
π
4
π
4
],求f(x)的最大、最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知tanα=2,且sinα<0,则cosα的值等于
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C:x2+y2+x-6y+m=0与直线l:x+2y-3=0,若直线l与圆C没有公共点,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知命题p:“?x∈R,总有x2-x+1>0”的否定是“?x∈R,使得x2-x+1≤0”;命题q:在△ABC中,“A>
π
4
”是“sinA>
2
2
”的必要不充分条件.则有(  )
A、p真q真B、p真q假
C、p假q真D、p假q假

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科目:高中数学 来源: 题型:

某商品在30天内每件的销售价格P(元)和时间t(天)的函数关系为:P=
t+10,(1≤t≤24)
-t+100,(25≤t≤30)
(t∈N*),该商品的日销售量Q(件)与时间t(天)的函数关系为Q=-t+40(1≤t≤30,t∈N*),
(1)当1≤t≤24,t∈N*,哪几天日销售金额超过525元;
(2)求日销售金额的最大值及取得最大值时的t.

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