设数列
的前
项和为
,已知
(n∈N*).
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
,数列
的前
项和为
,若存在整数
,使对任意n∈N*且n ≥2,都有
成立,求
的最大值;
(1)
. (2)
的最大值为18.
【解析】(1)本小题是由an的前n项和求通项的典型题目.可以用n-1替换式子当中的n,得到
,然后两式作差可求得an与an-1的递推关系
,然后再通过两边同除
,可确定数列
是等差数列.问题到此得以解决.
(2)先求出
,则
,然后再令
,研究其单调性,确定其最小值,使其最小值大于
即可.s
(1)由
,得
(n≥2).
两式相减,得
,即
(n≥2).
于是
,所以数列
是公差为1的等差数列.又
,所以
.
所以
,故
. 7分
(2)因为![]()
,则![]()
令
,则
.
所以![]()
.
即
,所以数列
为递增数列.
所以当n ≥2时,
的最小值为
.
据题意,
,即
.又
为整数,故
的最大值为18.
科目:高中数学 来源:2011届浙江省杭州市七校高三上学期期中考试数学理卷 题型:解答题
(本小题满分14分)设数列
的前
项和为
,已知
.
(1)求数列
的通项公式
;
(2)问数列
中是否存在某三项,它们可以构成一个等差数列?若存在,请求出一组适合条件的项;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源:2008年普通高等学校招生全国统一考试理科数学(全国卷Ⅱ) 题型:解答题
(本小题满分12分)
设数列
的前
项和为
。已知
,
,
。
(Ⅰ)设
,求数列
的通项公式;
(Ⅱ)若
,
,求
的取值范围。
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科目:高中数学 来源:2014届河南省高二第一次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
设数列
的前
项和为
,已知![]()
(Ⅰ)求证:数列
为等差数列,并写出
关于
的表达式;
(Ⅱ)若数列
前
项和为
,问满足
的最小正整数
是多少?
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