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阅读下列程序:输出的结果是       .
2,5,10

试题分析:由流程图得:做三次循环,每次输出一个值.第一次:第二次:第三次:
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相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

看下面的伪代码,最终输出的结果是(   )
S←0
For  I  from 1 to 100 step 2
S←S+I2
End for
Print S
A.1+2+3+…+100B.12+22+32+…+1002
C.1+3+5+…+99D.12+32+52+…+992

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分)设数列


(I) 把算法流程图补充完整:
①处的语句应为                
②处的语句应为                
(Ⅱ) 虚框内的逻辑结构为                   
(Ⅲ) 根据流程图写出程序:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

右边是一个算法的程序框图,当输入的x值为3时,输出y的结果恰好是,则?处的关系是(  ▲  )
A.B.C.D.源:

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如果执行如图的程序框图,那么输出的值是__________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设有算法如图所示:如果输入A=144,B=39,则输出的结果是( )
A.144B.3C.0D.12

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

某程序框图如图所示,现在输入下列四个函数,则可以输出函数是( )
   
A.  B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

执行如图所示程序框图,输出的值为(    )
A.11B.13
C.15D.4

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

若a="-2," b="2," c=0则输出的数是
A.-2B.2C.0D.4

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