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    已知总体的各个体的值由小到大依次为2，3，3，7，，,12，13.7，18.3，20，且总体的中位数为10.5，若要使该总体的方差最小，则


      

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知下列命题：

    ①若R，且kb=0，则k=-0或b=0；

    ②若a·b=0，则a=0或b=0；

    ③若不平行的两个非零向量a，b，满足|a|=|b|，则(a+b)·(a-b)=0；

    ④若a与b平行，则a·b=l|a||b|；

    ⑤若a·b=b·c，则a=c；

    ⑥若a0，则对任一非零向量b，有a·b0．其中真命题的个数是(  )．

    (A)0        (B)1

    (C)2        (D)3

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数有且只有两个不相等的实数根,则实数a的取

    值范围为（    ）                                                     

    A．        B．        C．          D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    一平面截一球得到直径是6cm的圆面，球心到这个平面的距离是4cm，则该球的体积是                .

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知数列都是公差为1的等差数列,其首项分别为,且     设则数列的前10项和等于______.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知△ABC为等边三角形,,设点P,Q满足,,,若,则 （　　）

    A．             B．        C．       D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数为奇函数.

    （1）求常数的值；

    （2）判断函数的单调性，并说明理由；

    （3）函数的图象由函数的图象先向右平移2个单位，再向上平移2个单位得到，写出的一个对称中心，若，求的值。

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    的内角的对边分别为，若，则=______.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知四棱锥的三视图如右图，则四棱锥的全面积为(       )

    A．    B．     C．5    D．4

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