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    程序如图运行的结果是（　　）
    A．C=2B．C=3C．C=15D．C=34
    由题设循环体要执行三次，
    第一次循环结束后A=A+B=2，B=A+B=3，
    第二次循环结束后A=A+B=5，B=A+B=8，
    第三次循环结束后A=A+B=13，B=13+8=21．
    ∴C=21+13=34．
    故选D．
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    执行如图中程序，若输入：m=324，n=243，则输出的结果为：______．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    阅读下列程序：
    Inputx
    Ifx＜0theny=π*x/2+3
    Else
    Ifx＞0theny=π*x/2-5
    Elsey=0
    Endif
    Endif
    Printy
    End
    如果输入x=-2，则输出结果y为（　　）
    A．π-5B．-π-5C．3+πD．3-π

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    按如图所示的程序框图操作：
    （1）写出输出的数所组成的数集．若将输出的数按照输出的顺序从前往后依次排列，则得到数列{an}，请写出数列{an}的通项公式；
    （2）如何变更A框内的赋值语句，使得根据这个程序框图所输出的数恰好是数列{3n}的前8项？
    （3）如何变更B框内的赋值语句，使得根据这个程序框图所输出的数恰好是数列{4n-3}的前8项？

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于任意点P（a，b），要求P关于直线y=x的对称点Q，则算法框图中的①处应填入（　　）
    A．b=aB．a=mC．m=bD．b=m

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    我们用以下程序框图来描述求解一元二次不等式ax2+bx+c＞0（a＞0）的过程．令a=2，b=4，若c∈（0，1），则输出区间的形式为（　　）
    A．MB．NC．PD．∅

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列an，a1=1，an+1=an+2n，计算数列an的第20项．现已给出该问题算法的流程图（如图所示）．
    （Ⅰ）请在图中判断框中的（A）与执行框中的（B）处填上合适的语句，使之能完成该题的算法功能．
    （Ⅱ）根据流程图写出程序语句．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设火车托运重量为x（kg）行李时，托运费用y（单位：元）的标准为：y=
    0.3x0＜x≤50
    0.3×50+0.5(x-50)x＞50
    ．试画出计算行李托运费用的流程框图；并用if语句写出算法．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    以下说法，正确的个数为（     ）．
    ①公安人员由罪犯的脚印的尺寸估计罪犯的身高情况，所运用的是类比推理．
    ②农谚“瑞雪兆丰年”是通过归纳推理得到的．
    ③由平面几何中圆的一些性质，推测出球的某些性质这是运用的类比推理．
    ④个位是5的整数是5的倍数，2375的个位是5，因此2375是5的倍数，这是运用的演绎推理．
    A．0B．2C．3D．4

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