(1)2，1，( )，
，
，( )，
；
(2)－1，4，－9，16，－25，( )，－49；
(3)1，9，25，( )，81，…；
(4)1，0，
，0，
，0，( )，0，
，….
阳光课堂课时作业系列答案科目：高中数学 来源：全优设计必修五数学苏教版 苏教版 题型：044
观察下面数的特点，用适当的数字填空，并写出每个数列的一个通项公式．
(1)( )，4，9，( )，25，36，( )，…
(2)2，1，( )，
，…
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科目：高中数学 来源： 题型：044
观察下面数列的特点，用适当的数填空，并写出各数列的一个通项公式：
(1)( )
，－4，9，( )，25，( )，49；(2)1
，
，( )，2，
，( )，
．查看答案和解析>>
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，( )，2，
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，…，再写出它的一个通项公式．
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