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    设是等差数列的前项和，，则的值为（   ）
    A．B．C．D．
    D

    试题分析：由已知得：,.故选D.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列为等差数列，且，.设数列的前项和为，且.
    （1）求数列和的通项公式；
    （2）若，为数列的前项和，求.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知正项数列满足：，数列的前项和为，且满足，.
    （1）求数列和的通项公式；
    （2）设，数列的前项和为，求证：.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    从中这个数中取（，）个数组成递增等差数列，所有可能的递增等差数列的个数记为．
    （1）当时，写出所有可能的递增等差数列及的值；
    （2）求；
    （3）求证：．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列的前项和为，且，数列满足，且.
    （1）求数列,的通项公式；
    （2）设，求数列的前项和．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知数列满足,且,设的项和为,则使得取得最大值的序号的值为（   ）
    A．7B．8C．7或8D．8或9

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    设x，y，z是实数，9x，12y，15z成等比数列，且，，成等差数列，则的值是  ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    数列满足，其前项积为，则=（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设等差数列中首项为公差为,且从第5项开始是正数，则公差的范围是(    ).
    A．B．C．D．

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