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    已知函数对定义域内的任意都有=,且当时其导函数满足若则（ 　）

    A．  B．

    C．  D．


    B


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    科目：高中数学 来源： 题型：


    若，则目标函数的取值范围是(   ) 

           A．[2，6]       B.[2，5]        C.[3，6]               D.[3，5]

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设，则的解集为（     ）

    A.    B.     C.    D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    设函数 ，∈R

    （1）当时,取得极值，求的值；

    （2）若在内为增函数，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    9件产品中，有4件一等品，3件二等品，2件三等品，现在要从中抽出4件产品来检查，至少有两件一等品的种数是（ ）

    A.                          B.

    C.                         D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数的定义域为，部分对应值如下表, 的导函数的图象如图所示. 下列关于的命题：

    －1

    0

    4

    5

    1

    2

    2

    1

    ①函数的极大值点为，；

    ②函数在上是减函数；

    ③如果当时，的最大值是2，那么的最大值为4；

    ④函数的零点个数可能为0、1、2、3、4个．其中正确命题的序号是            ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在等差数列{an}中，若a3＋a4＋a5＋a6＋a7＝450，则a2＋a8的值等于(　　)

    A．45　　　　B．75       C．180        D．300

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知圆锥的底面直径和母线长都是

    （1）求该圆锥的外接球的表面积；

    （2）正方体的一面在该圆锥的底面上，其余四个顶点在圆锥的母线上，求该正方体的棱长

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    设常数，以方程的根的可能个数为元素的集合   ．

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