分析 (1)利用B1,P,B2三点共线,$\overrightarrow{AP}$=$\frac{λ}{3}$$\overrightarrow{A{B}_{1}}$+$\frac{μ}{4}$$\overrightarrow{A{B}_{2}}$,可求得$\frac{λ}{3}$+$\frac{μ}{4}$=1;再结合$\overrightarrow{A{B}_{1}}$⊥$\overrightarrow{A{B}_{2}}$,|AB1|=3,|AB2|=4,可得|$\overrightarrow{AP}$|2=λ2+μ2=$\frac{25}{16}$μ2-$\frac{9}{2}$μ+9,于是可求得|$\overrightarrow{AP}$|的最小值及取得最小值时λ、μ的值,从而可用$\overrightarrow{A{B}_{1}}$,$\overrightarrow{A{B}_{2}}$表示$\overrightarrow{AP}$;
(2)以A为原点,AB1、AB2所在的直线分别为x轴、y轴建立直角坐标系,则B1(3,0),B2(0,4),Q(1,1),P(λ,μ),于是利用|$\overrightarrow{QP}$|2=(λ-1)2+(μ-1)2≤4,再令λ-1=rcosθ,μ-1=sinθ(0<r≤2)可得$\overrightarrow{{B}_{1}P}$•$\overrightarrow{{B}_{2}P}$=λ2+μ2-3λ-4μ=r2-rcosθ-2rsinθ-5,利用辅助角公式及配方法即可求得$\overrightarrow{{B}_{1}P}$•$\overrightarrow{{B}_{2}P}$∈[-$\frac{25}{4}$,2$\sqrt{5}$-1].
解答 解:(1)∵B1,P,B2三点共线,$\overrightarrow{AP}$=$\frac{λ}{3}$$\overrightarrow{A{B}_{1}}$+$\frac{μ}{4}$$\overrightarrow{A{B}_{2}}$,
∴$\frac{λ}{3}$+$\frac{μ}{4}$=1.
又$\overrightarrow{A{B}_{1}}$⊥$\overrightarrow{A{B}_{2}}$,|AB1|=3,|AB2|=4,
∴|$\overrightarrow{AP}$|2=$\frac{{λ}^{2}}{9}$|$\overrightarrow{{AB}_{1}}$|2+$\frac{{μ}^{2}}{16}$|$\overrightarrow{{AB}_{2}}$|2=λ2+μ2=$\frac{25}{16}$μ2-$\frac{9}{2}$μ+9,
当$μ=\frac{36}{25}$时,|$\overrightarrow{AP}$|min=$\frac{12}{5}$,此时$λ=\frac{48}{25}$,$\overrightarrow{AP}$=$\frac{16}{25}$$\overrightarrow{A{B}_{1}}$+$\frac{9}{25}$$\overrightarrow{A{B}_{2}}$;
(2)以A为原点,AB1、AB2所在的直线分别为x轴、y轴建立直角坐标系,则B1(3,0),B2(0,4),Q(1,1),P(λ,μ),|$\overrightarrow{QP}$|2=(λ-1)2+(μ-1)2≤4,
令λ-1=rcosθ,μ-1=sinθ,0<r≤2.
$\overrightarrow{{B}_{1}P}$=(λ-3,μ),$\overrightarrow{{B}_{2}P}$=(λ,μ-4),
$\overrightarrow{{B}_{1}P}$•$\overrightarrow{{B}_{2}P}$=λ2+μ2-3λ-4μ=r2-rcosθ-2rsinθ-5
=r2-$\sqrt{5}$rsin(θ+φ)-5,其中tanφ=$\frac{1}{2}$.
又r2-$\sqrt{5}$rsin(θ+φ)-5≤r2+$\sqrt{5}$r-5≤2$\sqrt{5}$-1,
r2-$\sqrt{5}$rsin(θ+φ)-5≥r2-$\sqrt{5}$r-5=(r-$\frac{\sqrt{5}}{2}$)2-$\frac{25}{4}$≥-$\frac{25}{4}$,
∴$\overrightarrow{{B}_{1}P}$•$\overrightarrow{{B}_{2}P}$∈[-$\frac{25}{4}$,2$\sqrt{5}$-1].
点评 本题考查平面向量数量积的运算,突出考查共线向量基本定理、向量垂直性质的应用,也考查了三角换元思想及辅助角公式的综合应用,考查运算能力,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [$\frac{\sqrt{30}}{5}$,$\frac{\sqrt{6}}{2}$] | B. | (1,$\frac{\sqrt{6}}{2}$] | C. | (1,$\frac{\sqrt{30}}{5}$] | D. | [$\sqrt{2}$,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\overrightarrow{0}$•$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{0}$ | B. | $\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{a}$2 | C. | $\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{0}$ | D. | $\overrightarrow{a}$$+\overrightarrow{a}$=2$\overrightarrow{a}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $(-\sqrt{2},\sqrt{2})$ | B. | $(-∞,-\sqrt{2})∪(\sqrt{2},+∞)$ | C. | (-2,2) | D. | (-1,1) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com