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    关于x的方程m+2(m+3)x+2m+14=0有两个不同的实根,且一个大于4,另一个小于4,求m的取值范围．
     
    本试题主要考查了函数与方程根的问题的问题的运用
    解：设f(x)= m+2(m+3)x+2m+14,根据图象知当或时,符合题意
    从而得.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图是用二分法求方程的近似解（精确度为0.1）的程序框图，则阅读程序框图并根据下表信息求出第一次满足条件的近似解为（    ）

    根所在区间
    		区间端点函数值符号
    		中点值
    		中点函数值符号
    （2，3）
    		f(2)<0, f(3)>0
    		2.5
    		f(2.5)<0
    （2.5，3）
    		f(2.5)<0,f(3)>0
    		2.75
    		f(2.75)>0
    （2.5，2.75）
    		f(2.5)<0，f(2.75)>0
    		2.625
    		f(2.625)>0
    （2.5，2.625）
    		f(2.5)<0，f(2.625)>0
    		2.5625
    		f(2.5625)<0
    （2.5625，2.625）
    		f(2.5625)<0，f(2.625)>0
    		2.59375
    		f(2.59375)>0
    （2.5625,2.59375）
    		f(2.5625)<0，f(2.59375)>0
    		2.578125
    		f(2.578125)<0
    (2.578125,2.59375)
    		f(2.578125)<0,f(2.59375)>0
    		 
    		 
    Ａ．　　　    Ｂ．　
    Ｃ．　　　Ｄ．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    若函数（）满足，且时，，函数，则函数在区间内的零点的个数为______.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设，则在下列区间中，使函数有零点的区间是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知为R上的连续可导函数，当时，，则关于的函数的零点的个数为 
    A．1　　　B．2C．D．或

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的零点落在的区间是
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    关于x的分式方程的解为正数，则m的取值范围是         .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    定义在上的函数满足：,若方程有且只有三个不等实根，且是其中之一，则方程的另外两个根为___________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    方程4x－1＝的解为(　　)
    A．2 B．－2 C．－1D．1

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