设数列
的前
项和为
,且![]()
.
(1)证明:数列
是等比数列;
(2)若数列
满足
,求数列
的前
项和为
.
(1)参考解析;(2)![]()
【解析】
试题分析:(1)依题意可得递推一个等式然后对减即可得到
的通项公式.再检验n=1时的情况即可.
(2)由(1)可得等比数列
的通项公式.从而得到
的通项公式
.求数列
的前n项和在该通项公式中是一个等比数列和一个等差数列相加.所以是分别对两个数列求和再相加即可.本题(1)是数列中常见的知识点,通过递推在求差把含和的等式转化为只有通项的形式.对于(2)的通项公式是一个和的形式.所以利用两种形式要分开求.
试题解析:(1)证明:因为![]()
,
则![]()
1分
所以当
时,
,
整理得
.由
,令
,得
,解得
.
所以
是首项为3,公比为2的等比数列. 6分
(2)解:因为
,由
,得
.
所以![]()
![]()
![]()
所以
. 12分
考点:1.数列的递推形式.2.等比数列求和.3.等差数列求和.
科目:高中数学 来源: 题型:
(09年长沙一中一模文)(13分) 设数列
的前
项和为
,且
,其中
为常数且
.
(1)证明:数列
是等比数列;
(2)设数列
的公比
,数列
满足
,
(![]()
求数列
的通项公式;
(3)设
,
,数列
的前
项和为
,求证:当
时,
.
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科目:高中数学 来源:广东省佛山一中2010-2011学年高一下学期期末考试数学 题型:解答题
(本题满分14分).设数列
的前
项和为
,且
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
,数列
的前
项和为
,求证:
.
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年湖北省八校高三第二次联考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
设数列
的前
项和为
,且满足
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)在数列
的每两项之间按照如下规则插入一些数后,构成新数列:
与
两项之间插入
个数,使这
个数构成等差数列,其公差为
,求数列
的前
项和为
.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年北京市海淀区高三5月查漏补缺数学试卷(解析版) 题型:解答题
设数列
的前
项和为
,且满足![]()
.
(Ⅰ)求证:数列
为等比数列;
(Ⅱ)求通项公式
;
(Ⅲ)若数列
是首项为1,公差为2的等差数列,求数列
的前
项和为
.
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年新疆乌鲁木齐一中高三第一次月考文科数学试卷 题型:解答题
(本小题满分12分)设数列![]()
的前
项和为
,且![]()
对于
任意的正整数
都成立,其中
为常数,且![]()
(1)求证:数列![]()
是等比数列(4分)
(2)设数列![]()
的公比
,数列![]()
满足:![]()
,![]()
)(
,
,求证:数列![]()
是等差数列,并求数列![]()
![]()
的前
项和![]()
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