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已知函数f(x)=x2+ax+b(a,b∈R)的值域为[0,+∞),若关于x的不等式f(x)<c的解集为(m,m+6),求实数c的值.
考点:一元二次不等式的解法
专题:函数的性质及应用
分析:先根据f(x)=x2+ax+b的值域为[0,+∞)求出b与a的关系,然后结合f(x)<c的解集为(m,m+6),利用韦达定理建立等式,从而可求出c的值.
解答: 解:∵f(x)=x2+ax+b的值域为[0,+∞),∴△=0,
∴b-
a2
4
=0,∴f(x)=x2+ax+
1
4
a2
又∵f(x)<c的解集为(m,m+6),
∴m,m+6是方程x2+ax+
a2
4
-c=0的两根,
由一元二次方程根与系数的关系得
2m+6=-a
m(m+6)=
a2
4
-c
解得c=9.
点评:本题主要考查了韦达定理的应用,以及函数值域的应用,同时考查了分析问题的能力和运算求解的能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
log2x,x>0
g(x),x<0
是偶函数,则g(-8)的值等于(  )
A、-8B、-3C、3D、8

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的通项公式为an=2n(n∈N*).
(Ⅰ)设bn=
1
(an+1)(an+3)
,求数列{bn}的前n项和Tn
(Ⅱ)对于给定的数列{cn},如果存在实数p,q使得cn+1=pcn+q对于任意n∈N*恒成立,我们称数列{cn}是“M类数列”.
(ⅰ)判断数列{an}是否为“M类数列”?若是,求出实数p,q的值;若不是,请说明理由;
(ⅱ)数列{dn}是“M类数列”,且满足d1=2,dn+d n+1=3•2n(n∈N*)求数列{dn}的通项公式.

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函数y=x2+2x-3(x>0)的单调增区间是(  )
A、(0,+∞)
B、(1,+∞)
C、(-∞,-1)
D、(-∞,-3]

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随机抽取某中学甲、乙两班各10名同学测量,他们身高(单位:cm)获得身高数据如下:
甲:158、162、163、168、168、170、171、179、179、182
乙:159、162、165、168、170、173、176、178、179、181
(1)判断哪个班的平均身高较高;
(2)现从乙班这10名同学中随机抽取2名身高不低于173cm的同学,求身高为176cm同学被抽中的概率.

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M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤3},给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有(  )
A、0个B、1个C、2个D、3个

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在△ABC中,a=2
3
,b=6,且A=30°,求角B,C及边c.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x=
1
2
是f(x)=2x-
b
x
+lnx的一个极值点
(1)求b的值;
(2)求函数f(x)的单调增区间;
(3)设g(x)=f(x)-
1
x
,求过点P(2,5)的曲线y=g(x)的切线方程.

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平行于直线2x+3y+1=0,且经过点(-1,2)的直线一般式方程是
 

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