分析 (1)设f(x)=g(x)+h(x),利用函数的奇偶性,组成方程组,即可求得函数的解析式;
(2)将函数f(x)配方,利用函数在区间[(a+1)2,+∞)上是增函数,可得命题P为真的条件;利用函数g(x)=(a+1)x是减函数,可得命题Q为真的条件,从而可求命题P、Q有且仅有一个是真命题,即(P∩CRQ)∪(Q∩CRP);
(3)由(1)得f(2)=2a+lg|a+2|+6,确定函数v(a)=2a+lg(a+2)+6,在区间[-$\frac{3}{2}$,+∞)上为增函数,即可求得结论
解答 解:(I)∵f(x)=g(x)+h(x),g(-x)=-g(x),h(-x)=h(x),
∴f(-x)=-g(x)+h(x),
∴g(x)=$\frac{1}{2}$[f(x)-f(-x)]=$\frac{1}{2}$[x2+(a+1)x+lg|a+2|-x2+(a+1)x-lg|a+2|]=(a+1)x
h(x)=$\frac{1}{2}$[f(x)+f(-x)]=$\frac{1}{2}$[x2+(a+1)x+lg|a+2|+x2-(a+1)x+lg|a+2|]=x2+lg|a+2|;
(II)∵函数f(x)=x2+(a+1)x+lg|a+2|=(x+$\frac{a+1}{2}$)2-$\frac{(a+1)^{2}}{4}$+lg|a+2|在区间[(a+1)2,+∞)上是增函数,
∴(a+1)2≥-$\frac{a+1}{2}$,解得a≥-1或a≤-$\frac{3}{2}$且a≠-2
又由函数g(x)=(a+1)x是减函数,得a+1<0,
∴a<-1且a≠-2
∴命题P为真的条件是:P={a|a≥-1或a≤-$\frac{3}{2}$且a≠-2},Q={a|a<-1且a≠-2}.
∴(P∩CRQ)∪(Q∩CRP)={a|a>-$\frac{3}{2}$};
(III)由(I)得f(2)=2a+lg|a+2|+6,
∵a>-$\frac{3}{2}$,
∴f(2)=2a+lg(a+2)+6,
设函数v(a)=2a+lg(a+2)+6,
v′(a)=2+$\frac{1}{(a+2)ln10}$>0.
∴函数v(a)在区间[-$\frac{3}{2}$,+∞)上为增函数.
又∵v(-$\frac{3}{2}$)=3-lg2,
∴当a>-$\frac{3}{2}$时,v(a)>v(-$\frac{3}{2}$),
即f(2)>3-lg2
点评 本题考查函数单调性与奇偶性的结合,考查函数的单调性,考查大小比较,正确运用函数的单调性是关键
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 看法 性别 | 赞同 | 反对 | 合计 |
| 男 | 198 | 217 | 415 |
| 女 | 476 | 107 | 585 |
| 合计 | 674 | 326 | 1000 |
| P(K2≥k) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k | 2.760 | 3.841 | 5.024 | 60635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ∅ | B. | R | C. | [3,+∞) | D. | [0,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 父亲身高x(cm) | 176 | 173 | 179 |
| 儿子身高y(cm) | 173 | 179 | 185 |
| X | 3 | 0 | 6 |
| Y | -6 | 0 | 6 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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