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函数数学公式在区间(-2,2)上


  1. A.
    单调递增
  2. B.
    单调递减
  3. C.
    选单调递增后单调递减
  4. D.
    先单调递减后单调递增
B
分析:先求导函数,确定函数的单调减区间,利用(-2,2)?(-2,3),即可得结论.
解答:求导函数得:f′(x)=x2-x-6
令f′(x)<0,可得x2-x-6<0
∴-2<x<3
∴函数的单调减区间为(-2,3)
∵(-2,2)?(-2,3)
∴函数在区间(-2,2)上单调递减
故选B.
点评:本题以函数为载体,考查导数的运用,考查函数的单调性,确定函数的单调减区间是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:2013届浙江省临海市高二下期中理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分10分)已知函数()  

(1)求函数的极大值和极小值;

(2)若函数在区间[-2,2]上的最大值为20,求它在该区间上的最小值。

 

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科目:高中数学 来源:2013届广东省高二第二学期期中理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

(本小题满分10分)已知函数()  

(1)求函数的极大值和极小值;

(2)若函数在区间[-2,2]上的最大值为20,求它在该区间上的最小值.

 

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科目:高中数学 来源:2013届浙江桐乡高级中学高二第二学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数()  

(Ⅰ)求函数的单调递减区间;

(Ⅱ)若函数在区间[-2,2]上的最大值为20,求它在该区间上的最小值.

 

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科目:高中数学 来源:2013届江西省高二下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:填空题

已知函数()  

(1)求函数的单调递减区间;

(2)若函数在区间[-2,2]上的最大值为20,求它在该区间上的最小值

 

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知函数y=x+数学公式有如下性质:如果常数a>0,那么该函数在(0,数学公式]上是减函数,在[数学公式,+∞)上是增函数.
(1)如果函数y=x+数学公式(x>0)的值域为[6,+∞),求b的值;
(2)研究函数y=x2+数学公式(常数c>0)在定义域内的单调性,并说明理由;
(3)对函数y=x+数学公式和y=x2+数学公式(常数a>0)作出推广,使它们都是你所推广的函数的特例.研究推广后的函数的单调性(只须写出结论,不必证明),并求函数F(x)=数学公式+数学公式(n是正整数)在区间[数学公式,2]上的最大值和最小值(可利用你的研究结论).

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