精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,已知正方体AC1中,EF分别是ABAD的中点,求下列直线所成的角:

 (1)A1C1BC;(2)A1C1B1C;(3)A1C1EF.

思路解析:将异面直线平移成相交直线.

解:(1)∵BCB1C1,

A1C1B1C1所成的锐角就是A1C1BC所成的角.

∵∠A1C1B1=45°,

A1C1BC所成的角是45°.

(2)∵B1CA1D,

A1C1A1D所成的锐角就是A1C1B1C所成的角.

在△A1C1D中,

A1C1=A1D=C1D,

∴∠C1A1D=60°,即A1C1B1C所成的角是60°.

(3)∵EF是△ABD的中位线,

EFBD.

BD∥B1D1,

B1D1EF.

A1C1B1D1,

A1C1EF所成的角是90°.

巧妙变式:如下图,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,EF分别是BB1CC1的中点,求异面直线AE和BF所成角的余弦值.

思路解析:取DD1的中点M,利用余弦定理,通过解△AEM,求得∠EAM的大小,即为两条异面直线所成的角.

方法归纳  构造异面直线所成角的方法常有:

(1)过其中一条直线上的已知点(往往是特殊点),作另一条直线的平行线,使异面直线所成角转化为相交直线所成的角(空间问题转化为平面问题);

(2)当异面直线依附于某几何体,且直接对异面直线平移有困难时,可利用该几何体的特殊点,将两条异面直线分别平移相交于该点;

(3)通过构造辅助平面、辅助几何体来平移直线.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知正方体ABCD-A'B'C'D'的棱长为a,M为BD'的中点,点N在AC'上,且|A'N|=3|NC'|,试求MN的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1
(1)求证:平面B1AC⊥平面B1BDD1
(2)求二面角B1-AC-B的正切值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为D1C1、B1C1的中点,AC∩BD=P,A1C1∩EF=Q,若A1C交平面DBFE于R点,试确定R点的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别为D1C1、B1C1的中点,AC∩BD=P,A1C1∩EF=Q,若A1C交平面DBFE于R点,试确定R点的位置.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:《第4章 圆与方程》2013年单元测试卷(1)(解析版) 题型:解答题

如图,已知正方体ABCD-A'B'C'D'的棱长为a,M为BD'的中点,点N在AC'上,且|A'N|=3|NC'|,试求MN的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案