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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图，矩形花园中，,，是的中点，在该花园中有一花圃，其形状是以为直角顶点的，其中、分别落在线段和线段上．分别记为（），的周长为，的面积为.

    （Ⅰ）试求的取值范围；

    （Ⅱ）为何值时的值为最小，并求的最小值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在一个投掷硬币的游戏中，把一枚硬币连续抛两次，记“第一次出现正面”为事件A，“第二次出现正面”为事件B，则P(B|A)等于(　　)

    A.　　 　  B.　　 　  C.　　 　  D.

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    科目：高中数学 来源： 题型：


     已知曲线C的极坐标方程是ρ＝2，以极点为原点，极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系，直线L的参数方程为 (t为参数)

    （1）写出直线L的普通方程与Q曲线C的直角坐标方程；

    （2）设曲线C经过伸缩变换得到曲线C，设    M(x,y)为C上任意一点，求的最小值，并求相应的点M的坐标

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    函数的一个单调增区间是                                        （     ）

    A       B            C            D

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数f(x)＝cox2

    (Ⅰ)求函数f(x)的最小正周期；(Ⅱ)当x0∈(0,)且f(x0)＝时，求f(x0＋)的值

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    　把表示成的形式，使最小的的值是           （     ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：


          已知是任意两个向量，下列条件：①；②；

    ③与的方向相反；④或； ⑤与都是单位向量，

    其中为向量与共线的充分不必要条件的个数是                                （    ）

    A．1                                B．2                      C．3                        D．4                   

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    已知函数在同一周期内,当时,取得最大值,当时,取得最小值,则函数的解析式为                                   (    )

    A.                B.   

    C.            D.

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