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函数的图像分别如图1、2所示.函数. 则以下有关函数的性质中,错误的是(▲)

A.函数在处没有意义; B.函数在定义域内单调递增;
C.函数是奇函数; D.函数没有最大值也没有最小值

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

甲、乙二人从A地沿同一方向去B地,途中都使用两种不同的速度). 甲前一半的路程使用速度,后一半的路程使用速度;乙前一半的时间使用速度,后一半时间使用速度.关于甲、乙二人从A地到达B地的路程与时间的函数图象及关系,有如图所示的四个不同的图示分析(其中横轴表示时间,纵轴表示路程,C是AB的中点),则其中可能正确的图示分析为                     (  )

A.(1)B.(2)C.(3) D.(4)

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若函数的图象如右图,则函数的图象为(   )

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规定若函数的图象关于直线对称,则的值为(   )

A.-2B.2C.-1D.1

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已知,那么的值是            (   )

A.3B.2C.1D.0

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科目:高中数学 来源: 题型:单选题

为奇函数, 且在(-∞, 0)内是减函数, f(-2)=" 0," 则的解集为 (  ) 

A.(-1, 0)∪(2, +∞)      B.(-∞, -2)∪(0, 2 )
C.(-∞, -2)∪(2, +∞)     D.(-2, 0)∪(0, 2 )

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下列几个图形中,可以表示函数关系的那一个图是(  )

A                  B                   C                D

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若函数为奇函数,则实数的值    (   )

A.等于B.等于C.等于D.不存在

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函数的定义域为(  )

A. B. C. D.

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