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某企业员工500人参加“学雷锋”志愿活动,按年龄分组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,得到的频率分布直方图如图所示.

(1)上表是年龄的频率分布表,求正整数的值;

(2)现在要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,年龄在第1,2,3组的人数分别是多少?

(3)在(2)的前提下,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求恰有1人年龄在第3组的概率.

 

【答案】

(1);(2)第1,2,3组分别抽取1人,1人,4人;(3).

【解析】

试题分析:本题考查频率分布直方图的读法、分层抽样以及随机事件的概率等基础知识,考查学生的分析能力和计算能力.第一问,根据频率分布直方图求频率;第二问,考查分层抽样,利用样本容量比总容量的比例计算;3.利用第2问的结论,列出所有可能情况,在其中挑出符合题意的情况,求比值.

试题解析:(1)由频率分布直方图可知,,         2分

.                   4分

(2) 因为第1,2,3组共有50+50+200=300人,利用分层抽样在300名学生中抽取名学生,每组抽取的人数分别为:

第1组的人数为,                        5分

第2组的人数为,                        6分

第3组的人数为,                       7分

所以第1,2,3组分别抽取1人,1人,4人.                8分

(3)设第1组的1位同学为,第2组的1位同学为,第3组的4位同学为,则从六位同学中抽两位同学有:

种可能.         10分

其中恰有1人年龄在第3组有8种可能,                 12分

所以恰有1人年龄在第3组的概率为                  13分

考点:1.频率分布直方图;2.分层抽样;3.随机事件的概率.

 

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(Ⅰ)下表是年龄的频数分布表,求正整数a,b的值;
区间 [25,30) [30,35) [35,40) [40,45) [45,50]
人数 50 50 a 150 b
(Ⅱ)现在要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,年龄在第1,2,3组的人数分别是多少?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求至少有1人年龄在第3组的概率.

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(Ⅰ)下表是年龄的频数分布表,求正整数a,b的值;

区间

[25,30)

[30,35)

[35,40)

[40,45)

[45,50]

人数

50

50

150

(Ⅱ) 现在要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,年龄在第1,2,3组的人数分别是多少?

(III)在(Ⅱ)的前提下,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求至少有1人年龄在第3组的概率.

 

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(1)下表是年龄的频数分布表,求正整数的值;

区间

[25,30)

[30,35)

[35,40)

[40,45)

[45,50]

人数

50

50

150

 

(2)现在要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,年龄在第1,2,3组的人数分别是多少?

(3)在(2)的前提下,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求至少有1人年龄在第3组的概率.

 

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(Ⅰ)下表是年龄的频数分布表,求正整数的值;

区间

[25,30)

[30,35)

[35,40)

[40,45)

[45,50]

人数

50

50

150

(Ⅱ) 现在要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,年龄在第1,2,3组的人数分别是多少?

(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求至少有1人年龄在第3组的概率.

 

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