精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

定义,设

的取值范围是                                                     (    )

       A.[-7,10]             B.[—6,10]           C.[-6,8]               D.[—7,8]

 

【答案】

A

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设f1(x)=|x-1|,f2(x)=-x2+6x-5,函数g(x)是这样定义的:当f1(x)≥f2(x)时,g(x)=f1(x),当f1(x)<f2(x)时,g(x)=f2(x),若方程g(x)=a有四个不同的实数解,则实数a的取值范围是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•宝山区一模)设f(x)是定义在R上的奇函数,且满足f(x+3)=f(x),f(1)>1,f(2)=
2m-3
m+1
,则实数m的取值范围是
(-1,
2
3
(-1,
2
3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海市嘉定区高三上学期期末考试(一模)理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数为实常数).

(1)若函数图像上动点到定点的距离的最小值为,求实数的值;

(2)若函数在区间上是增函数,试用函数单调性的定义求实数的取值范围;

(3)设,若不等式有解,求的取值范围.

 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2010年海南省高三五校联考数学(理) 题型:单选题

定义,设
的取值范围是                                                    (   )

A.[-7,10]B.[—6,10]C.[-6,8]D.[—7,8]

查看答案和解析>>

同步练习册答案