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精英家教网如图PDCE为矩形,ABCD为梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=
1
2
CD=a,PD=
2
a

(Ⅰ)若M为PA中点,求证:AC∥平面MDE;
(Ⅱ)求平面PAD与PBC所成锐二面角的余弦值.
分析:(I)连接PC,交DE与N,连接MN,所以MN∥AC,再根据线面平行的判定定理可得答案.
(II)以D为空间坐标系的原点,分别以 DA,DC,DP所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,分别求出两个平面的法向量,再求出两个向量的夹角,进而转化为二面角的平面角.
解答:精英家教网证明:(Ⅰ) 连接PC,交DE于N,连接MN,
在△PAC中,M,N分别为两腰PA,PC的中点
∴MN∥AC…(2分)
因为MN?面MDE,AC?面MDE,
∴AC∥平面MDE…(4分)
解:(Ⅱ) 以D为空间坐标系的原点,分别以 DA,DC,DP所在直线为x,y,z轴建立空间直角坐标系,
则P(0,0,
2
a),B(a,a,0),C(0,2a,0),
所以
PB
=(a,a,
2
a),
BC
=(-a,a,0),…(6分)
平面PAD的单位法向量为
m
=(0,1,0)…(7分)
设面PBC的法向量
n
=(x,y,1),
则有
n
PB
=ax+ay-
2
a=0
n
BC
=-ax+ay=0

解得:x=y=
2
2

n
=(
2
2
2
2
,1),…(10分)
设平面PAD与平面PBC所成锐二面角的大小为θ,
∴cosθ=
m
n
|
m
|•|
n
|
=
1
2

即平面PAD与PBC所成锐二面角的余弦值为
1
2
…(12分)
点评:本题考查的知识点是二面角的平面角及求法,直线与平面平行的判定,求二面角的平面角的关键是找到角,再求出角,解决此类问题也可以建立坐标系,利用空间向量求出空间角与空间距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四边形PDCE为矩形,ABCD为梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=
1
2
CD=a,PD=
2
a.
(Ⅰ)若M为PA的中点,求证AC∥平面MDE;
(Ⅱ)求三棱锥A-MDE的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,四边形PDCE为矩形,四边形ABCD为梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=
1
2
CD=a,PD=
2
a.
(1)若M为PA中点,求证:AC∥平面MDE;
(2)求平面PAD与PBC所成锐二面角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,PDCE为矩形,ABCD为梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=
1
2
CD=1,PD=
2

(Ⅰ)若M为PA中点,求证:AC∥平面MDE;
(Ⅱ)求直线PE与平面PBC所成角的正弦值.
(Ⅲ)在PC上是否存在一点Q,使得平面QAD与平面PBC所成锐二面角的大小为
π
3

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科目:高中数学 来源:2013-2014学年安徽省宿州市高三上学期期末考试理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,四边形PDCE为矩形,ABCD为梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,BAD=ADC=90°,AB=AD=.

()MPA中点,求证:AC∥平面MDE;

()求平面PADPBC所成锐二面角的大小.

 

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