(-18,10) (

)
分析:先作出不等式组表示的平面区域,设z=x-2y可得,y=

x-

z,则-

z表示直线x-2y-z=0在y轴上的截距,截距越大,z越小,结合函数的图形可求z的最大与最小值,从而可求z的范围;欲求

的取值范围,可先求

的取值范围,而

的几何意义表示点(x,y)与原点连线的斜率,利用直线的斜率求其取值范围.
解答:

解:作出不等式组表示的平面区域
由z=x-2y可得,y=

x-

z,则-

z表示直线x-2y-z=0在y轴上的截距,截距越大,z越小
结合函数的图形可知,
当直线x-2y-z=0平移到A(30,24)时,截距最大,z最小Z
min=30-2×24=-18;
当直线x-2y-z=0平移到B(42,16)时,截距最小,z最大Z
max=42-2×16=10,
则z=x-2y∈(-18,10);

的几何意义表示点(x,y)与原点连线的斜率,
利用直线的斜率求得其最大值k
OA=

,最小值为k
OB=

,
其取值范围(

,

)
∴

的取值范围是 (

)
故答案为:(-18,10);(

).
点评:平面区域的范围问题是线性规划问题中一类重要题型,在解题时,关键是正确地画出平面区域,分析表达式的几何意义,然后结合数形结合的思想,分析图形,找出满足条件的点的坐标,即可求出答案.