(1)她发现当c=1、2、3时不等式都成立,试问:不等式是否对任何的正数c都成立?为什么?
(2)对已知的正数c,这位同学还发现,把不等式右边的“
”改成某些值,如-c、0等,不等式总是成立的,试求出所有这样的值的集合M.
分析:解决这类不等式的常用方法就是变量代换,令
=t,则t≥
.然后再利用基本不等式或函数的单调性来解决,这样就引起分类讨论.
解:(1)令
=t≥
,令f(x)=
-![]()
=
. ①
若不等式成立,即①式≥0,则需tc-1≥0
x2≥
-c. ②
而当c=
时,②式对于x∈R不能成立,所以原不等式对任何正数c不是都成立.
(2)当0<c≤1时,f(t)=t+
≥2,当t=1,
即x=
时取等号.
所以[f(x)]min=2,故M={m|m≤2}.
当c>1时,t≥
,t
-1>0.
由①知,f(x)-
≥0,
当t=
,即x=0时,取等号,所以[f(x)]min=
,故M=(-∞,
).
综上所述,当0<c≤1时,M=(-∞,2];当c>1时,M=(-∞,
).
科目:高中数学 来源: 题型:
(1)写出你的猜测;
(2)确定实验方法;
(3)写出从实验中得到的结果;
(4)实验结果和你的猜测一致吗?为什么?
(5)在上面的抛瓶盖实验中,会遇到各种情况,你感到下面的说法如何?谈谈你的看法。
a.一位同学说:我只做了10次实验就可以得出瓶盖落地后正面朝上的频率约为30%;
b.一位同学用的啤酒瓶盖不小心滚得不见了,另一位同学出主意说:用可乐瓶盖代替一下,就能接着实验了;
c.一位同学说:用一个瓶盖抛速度太慢,用5个相同型号的啤酒瓶盖同时抛,每抛一次就相当于抛一个瓶盖抛了5次,这样可以提高实验速度。
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