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若正方形的边长为1,则等于( )

A. B.1 C. D.2

练习册系列答案
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如图,矩形所在平面与三角形所在平面相交于平面

(1)求证:平面

(2)若点在线段上, ,且,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年西藏日喀则一中高二6月月考数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知函数.

(1)求函数的定义域;

(2)设,若函数内有零点,求实数的取值范围;

(3)设,求函数内的值域.

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年西藏日喀则一中高二6月月考数学试卷(解析版) 题型:填空题

若实数满足约束条件,则的最大值是 .

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年西藏日喀则一中高二6月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

已知某算法的流程图如图所示,则输出的结果是( )

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:高中数学 来源:2015-2016学年天津静海一中高二6月月考理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

7人站成一排,求满足下列条件的不同站法:

(1)甲、乙两人相邻;

(2)甲、乙之间隔着2人;

(3)若7人顺序不变,再加入3个人,要求保持原先7人顺序不变;

(4)7人中现需改变3人所站位置,则不同排法;

(5)甲、乙、丙3人中从左向右看由高到底(3人身高不同)的站法;

(6)若甲、乙两人去坐标号为1,2,3,4,5,6,7的七把椅子,要求每人两边都有空位的坐法.

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科目:高中数学 来源:2016届云南省高三下第八次月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

某校高三文科600名学生参加了12月的模拟考试,学校为了了解高三文科学生的数学、外语情况,利用随机数表法从中抽取100名学生的成绩进行统计分析,将学生编号为.

(Ⅰ)若从第6行第7列的数开始右读,请你依次写出最先抽出的5人的编号(下面是摘自随机数表的第4行至第7行);

(Ⅱ)抽出的100名学生的数学、外语成绩如下表:

若数学成绩优秀率为35%,求的值;

(Ⅲ)在外语成绩为良的学生中,已知,求数学成绩优比良的人数少的概率.

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科目:高中数学 来源:2016届黑龙江大庆实验中学高三考前训练一理科数学试卷(解析版) 题型:解答题

选修4—5:不等式选讲

设函数

(1)当a=4时,求不等式的解集;

(2)若恒成立,求实数的取值范围.

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