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    设，函数有意义, 实数取值范围         .

    试题分析：由题意得，对都成立，当时，显然成立，或当即时不等式也成立，所以实数取值范围.
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的定义域为（     ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数，且．
    （1）求实数的值；
    （2）解不等式．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数的图像在处取得极值4.
    (1)求函数的单调区间；
    (2)对于函数，若存在两个不等正数，当时，函数的值域是，则把区间叫函数的“正保值区间”.问函数是否存在“正保值区间”，若存在，求出所有的“正保值区间”；若不存在，请说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列函数中,在其定义域内是增函数的为（　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数的定义域是
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数有 （     ）
    A．最大值，最小值－22B．最大值，最小值－2
    C．最大值，无最小值D．最小值，无最大值

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数的定义域为                    .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    定义在上的函数是增函数，且，则满足的的取值范围是             .

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