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对任意非零实数,若的运算原理如图示,则的值为(  ).
A.B.C.D.
C

试题分析:∵,∴,由框图可知,输出的数为,故选C
点评:正确理解框图的含义是解决此类问题的关键,属基础题
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

阅读程序框图,运行相应的程序,若输出的值为0,则判断框内为
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下面程序运行时,从键盘输入4,则输出结果为
A.4 B.8C.15 D.2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

随机抽取某校甲、乙两个班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm)后获得身高数据的茎叶图如图所示,在这20人中,记身高在[150, 160),[160, 170),[170, 180),[180, 190] 的人数依次为Al, A2, A3,A4,则框图中输出的数据为               

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如果执行右面的程序框图,输入,那么输出的等于    

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

执行如图所示的程序框图,若输出的结果是8,则判断框内m的取值范围是(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如右图所示,执行程序框图,若输入N=99,则输出的_________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如果执行如图所示的框图,输入N=10, 则输出的数等于(   )
A.25B.35C.45D.55

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

的展开式中含的项的系数为n,则运行如图所示的程序,输出的结果是__________
Input“n=”;
i=1;s=0;
while   
s=s+;
i=i+1;
end
s

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