如图4, 已知两个正四棱锥的高分别为1和2,
(Ⅰ) 证明: ;
(Ⅱ) 求异面直线AQ与PB所成的角;
(Ⅲ) 求点到平面的距离.
解析:解法一:(Ⅰ).连结AC、BD,设.由P-ABCD与Q-ABCD
都是正四棱锥,所以PO⊥平面ABCD,QO⊥平面ABCD.
从而P、O、Q三点在一条直线上,所以PQ⊥平面ABCD.
(II)由题设知,ABCD是正方形,所以.由(I),平面,故可以分别以直线CA、DB、QP为轴,轴,轴建立空间直角坐标系(如图),
由题设条件,相关各点的坐标分别是,,
所以,,于是
从而异面直线AQ与PB所成的角是.
(Ⅲ).由(Ⅱ),点D的坐标是(0,-,0),,
,设是平面QAD的一个法向量,
由 得.
取x=1,得. 所以点P到平面QAD的距离.
解法二:(Ⅰ).取AD的中点M,连结PM,QM.因为P-ABCD与Q-ABCD
都是正四棱锥,所以AD⊥PM,AD⊥QM. 从而AD⊥平面PQM.
又平面PQM,所以PQ⊥AD.同理PQ⊥AB,所以PQ⊥平面ABCD.
(Ⅱ).连结AC、BD设,由PQ⊥平面ABCD及正四棱锥的性质可知O在
PQ上,从而P、A、Q、C四点共面.
取OC的中点N,连结PN.
因为,所以,
从而AQ∥PN.∠BPN(或其补角)是异面直线AQ
与PB所成的角.连接BN,
因为.
所以.
从而异面直线AQ与PB所成的角是.
(Ⅲ).由(Ⅰ)知,AD⊥平面PQM,所以平面PQM⊥平面QAD. 过P作PH⊥QM
于H,则PH⊥平面QAD,所以PH的长为点P到平面QAD的距离.
连结OM,则.所以,
又PQ=PO+QO=3,于是.
即点P到平面QAD的距离是.
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科目:高中数学 来源:湖南省高考真题 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2006年湖南省高考数学试卷(文科)(解析版) 题型:解答题
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