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给出30行30列的数表,其特点是每行每列都构成等差数列,记数表主对角线上的数按顺序构成数列,存在正整数使成等差数列,试写出一组的值

解析试题分析:根据题意,由于对角线上的数按顺序构成数列,那么可知其通项公式为,利用累加法可知,由于存在正整数使成等差数列,那么根据通项公式可知当s=15,t=25时能满足题意,故可知得到一组的值,答案为
考点:数列的综合运用
点评:主要是考查了等差数列的公式和性质以及数列递推式的运用,属于中档题。

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•宝山区二模)给出30行30列的数表A:
15913117
5101520150
9152127183
13202734216
1171501832161074
,其特点是每行每列都构成等差数列,记数表主对角线上的数1,10,21,34,…,1074按顺序构成数列{bn},存在正整数s、t(1<s<t)使b1,bs,bt成等差数列,试写出一组(s,t)的值
(17,25)
(17,25)

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科目:高中数学 来源:2013年上海市四区(静安、杨浦、青浦、宝山)高考二模理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

给出30行30列的数表,其特点是每行每列都构成等差数列,记数表主对角线上的数按顺序构成数列,存在正整数使成等差数列,试写出一组的值

 

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科目:高中数学 来源:2013年上海市静安、杨浦、青浦、宝山区高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

给出30行30列的数表A:,其特点是每行每列都构成等差数列,记数表主对角线上的数1,10,21,34,…,1074按顺序构成数列{bn},存在正整数s、t(1<s<t)使b1,bs,bt成等差数列,试写出一组(s,t)的值   

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