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如下图所示,程序执行后的输出结果为 (    )
A.-1B.0C.1D.2
B

试题分析:根据题意,由于n=5,s=0;依次得到s=5.n=4;s=9,n=3,s=12,n=2;s=14,n=1,s=15,n=0,此时终止循环得到的n为0,故答案为B。
点评:主要是考查了程序框图的循环结构的运用,属于基础题。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

如图给出的是计算的值的一个程序框图,图中空白执行框内应填入(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在工商管理学中,MRP ( Material Requirement Planning )指的是物资需求计划,基本MRP 的体系结构如下图所示.从图中可以看出,主生产计划受______________________的影响.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题


t=1
For i=2 To 5
t=t*i
Next
输出t
以上程序运行结果为(  )
A.80B.95C.100D.120

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

程序框图,如图所示,

已知曲线E的方程为 (a,b∈R),若该程序输出的结果为s,则(    )
A.当s=1时,E是椭圆B.当s=0时,E是一个点
C.当s=0时,E是抛物线D.当s=-1时,E是双曲线

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

执行下边的程序框图,则输出的T的值是         

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

右面是“二分法”解方程的流程图.在①~④处应填写的内容分别是(    )
A.f(a)f(m)<0;a=m;是;否
B.f(b)f(m)<0;b=m;是;否
C.f(b)f(m)<0;m=b;是;否
D.f(b)f(m)<0;b=m;否;是

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

按下图所示的程序框图运算:若输出k=2,则输入x的取值范围是(     )
A.(20,25]B.(30,57]C.(30,32]D.(28,57]

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

执行如图所示的程序框图,若输入的值为2,则输出的值是             .

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