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    已知函数y＝f(2x)定义域为［1，2］，则y＝f(log2x)的定义域为

    A．［1，2］B．［4，16］C．［０，1］D．（－∞，0］

    B

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数的图象如图①所示，则图②对应函数的解析式可以表示为

    ①                      ②

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列图象能表示以M=为定义域和值域的函数的是(  )

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下面四个函数中，对于,满足的函数可以
    是（    ）

    A．㏑x B． C．3x D．3x 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数f(x)＝的定义域是　 （　  ）

    A．－∞，0]　　B．[0，＋∞C．（－∞，0）D．（－∞，＋∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    某同学家门前有一笔直公路直通长城，星期天，他骑自行车匀速前往旅游，他先前进了akm，觉得有点累，就休息了一段时间，想想路途遥远，有些泄气，就沿原路返回骑了bkm(b<a), 当他记起诗句“不到长城非好汉”，便调转车头继续前进. 则该同学离起点的距离s与时间t的函数关系的图象大致为 (     )

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数在区间内单调递增，则的
    取值范围是                                   （   ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列四个函数中，在（0，∞）上为增函数的是（ ）

    A．f（x）＝3－x　B．f（x）＝x2－3x　
    C．f（x）＝－｜x｜　D．f（x）＝－

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数是定义在上的奇函数，当时，的图象如图所示，则不等式的解集是    （   ）
       

    A．
    B．
    C．
    D．

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