精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知在数列中,.

(1)证明数列是等差数列,并求的通项公式;

()设数列的前项和为,证明:.


解:(1)方法一:

,得,             

两式相减,得,即,  

所以数列是等差数列.                                       

,得,所以,                

.                         

方法二:

两边同除以,得

.                                            

所以                                            

所以                                              

因为,所以数列是等差数列.                      

(2)因为

所以

 

)                            


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:


上的点到直线的距离的最大值是(   )

A.2             B.              C.                 D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


已知函数,给出下面四个命题:①函数的最小正周期为;②函数是偶函数;③函数的图象关于直线对称;④函数在区间上是增函数,其中正确命题的个数是

A.1个            B.2个         C.3个          D.4个

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


若函数图象上存在点(xy)满足约束条件则实数m的最大值为

A.2             B.             C.1             D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


在极坐标系中,直线的方程为,则点到直线的距离为     .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


是真命题,是假命题,则

A.是真命题   B.是假命题   C.是真命题   D.是真命题

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


若不等式的解集为,则实数     .

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


已知曲线的切线过原点,则此切线的斜率为

A.e                    B.-e

C.                   D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:


若幂函数是偶函数,且时为减函数,则实数m的值可能为

(A)     (B)      (C)-2      (D)2

查看答案和解析>>

同步练习册答案