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    已知，则=（   ）
    A．B．C．D．
    C

    试题分析：∵-1<0，∴,又1>0，∴，故选C
    点评：对于此类问题常常利用运算法则转化为已知区间内的函数求值问题，属基础题
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列图象中表示函数图象的是　（   ）

    （A）               (B)                (C )                 (D)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    定义在上的函数满足：，且函数为奇函数。给出以下3个命题：
    ①函数的周期是6；
    ②函数的图像关于点对称；
    ③函数的图像关于轴对称。
    其中，真命题的个数是（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数．
    （1）当时，求的单调区间，如果函数仅有两个零点，求实数的取值范围；
    （2）当时，试比较与1的大小.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数定义如下：对任意，当为有理数时，；当为无理数时，；则称函数为定义在实数上的狄利克雷拓展函数.下列关于函数说法错误的是（    ）
    A．的值域为
    B．是偶函数
    C．是周期函数且是的一个周期
    D．在实数集上的任何区间都不是单调函数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    有一枚正方体骰子，六个面分别写1、2、3、4、5、6的数字，规定“抛掷该枚骰子得到的数字是抛掷后，面向上的那一个数字”.已知和是先后抛掷该枚骰子得到的数字，函数 
    (1)若先抛掷骰子得到的数字是3，求再次抛掷骰子时，使函数有零点的概率；
    (2)求函数在区间(－3，＋∞)上是增函数的概率.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知函数．
    （Ⅰ）若，求不等式的解集；
    （Ⅱ）若方程有三个不同的解，求的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设p；函数在上是增函数，q：函数的定义域为R．
    （1）若，试判断命题p的真假；
    （2）若命题p与命题q一真一假，试求实数的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    森林失火了，火正以的速度顺风蔓延，消防站接到报警后立即派消防员前去，在失火后到达现场开始救火，已知消防队在现场每人每分钟平均可灭火，所消耗的灭火材料、劳务津贴等费用每人每分钟元，另附加每次救火所损耗的车辆、器械和装备等费用平均每人元，而每烧毁森林的损失费为元，设消防队派了名消防员前去救火，从到达现场开始救火到火全部扑灭共耗时．
    （1）求出与的关系式；
    （2）问为何值时，才能使总损失最小．

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