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    (125)-
    2
    3
    =
    1
    25
    1
    25
    ．
    分析：直接划125为53，然后利用有理指数幂的运算性质化简求值．
    解答：解：(53)-
    2
    3
    =5-2=
    1
    25
    ．
    故答案为
    1
    25
    ．
    点评：本题考查了有理指数幂的化简与求值，是基础的运算题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    125 
    2
    3
    +（
    8
    27
    ） -
    1
    3
    +2-1-lg22-lg2lg25-lg25=
    26
    26
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    (1)计算(125)
    2
    3
    +(
    1
    2
    )-2-
    4(3-π)4
    +
    3π3
    ；
    (2)计算lo
    g
    7
    48
    2
    +lo
    g
    12
    2
    -
    1
    2
    lo
    g
    42
    2
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知如表：
    （1）完成上面的频率分布表；
    （2）根据上表，画出频率分布直方图．
    宽度分组（mm） 频数 频率
    [120，125） 1
    [125，130） 1
    [130，135） 6
    [135，140） 20
    [140，145） 44
    [145，150） 23
    [150，155） 4
    [155，160） 1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c．
    （1）若a=2
    		3
    ，b=c=2    ，求角A的大小；
    （2）若a=2，A=
    π
    3
    ，B=
    5π
    12
    ，求c边的长；
    （3）设
    m
    =(cosA，cos2A)，
    n
    =(-
    12
    5
     ， 1)，且
    m
    •
    n
    取最小值时，求tan(A-
    π
    4
    )    值．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    已知如表：
    （1）完成上面的频率分布表；
    （2）根据上表，画出频率分布直方图．
    宽度分组（mm）频数频率
    [120，125）1
    [125，130）1
    [130，135）6
    [135，140）20
    [140，145）44
    [145，150）23
    [150，155）4
    [155，160）1

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