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已知数列{an}满足an+1+an=n,若a1=1,则a8-a4=(  )
A、-1B、1C、2D、4
考点:数列递推式
专题:等差数列与等比数列
分析:由数列递推式得到an+an-1=n-1(n≥2),和原递推式作差后得到an+1-an-1=1,由已知求出a2,则依次可求得a4,a6,a8,则答案可求.
解答: 解:由an+1+an=n,得
an+an-1=n-1 (n≥2),
两式作差得:an+1-an-1=1 (n≥2),
由a1=1,且an+1+an=n,
得a2=-a1+1=0.
则a4=a2+1=1,
a6=a4+1=2,
a8=a6+1=1+2=3,
∴a8-a4=3-1=2.
故选:C.
点评:本题考查了数列递推式,解答的关键是由已知递推式得到n取n-1时的递推式,作差后得到数列的项之间的关系,属中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

为了迎接2011西安世园会,某校响应号召组织学生成立了“校园文艺队”.已知每位队员唱歌、跳舞至少会一项,其中会唱歌的有2人,会跳舞的有5人,现从中选2人.设ξ为选出的人中既会唱歌又会跳舞的人数,且P(ξ>0)=
7
10

(1)求文艺队的人数;        
(2)求ξ的分布列并计算Eξ.

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科目:高中数学 来源: 题型:

重庆Z中学为筹备参加“汉字听写比赛”,对初二年级的400名同学进行了一次模拟听写比赛.每位同学听写150个字,听写正确130个字以上(含130个)的同学才可以参加市级决赛.据统计,该年级同学在摸底听写比赛中听写正确的字数的频率分布直方图如图.
(Ⅰ)根据频率分布直方图,该校可以参加市级决赛的同学有多少人?假设同一组中的每个数据用该组区间的中点值代替,估算这400名同学平均听写正确的字数;
(Ⅱ)重庆Z中学在可以参加市级决赛的同学中派1人参加市级决赛,按决赛规定:每人最多有5次听写机会,累计听写正确3个字或听写错误3个字即终止.设参加决赛的这名同学每个字听写正确的概率相同,且相互独立,若该同学连续两次听写错误的概率是
1
9
,求该同学在决赛中听写正确的字数X的分布列及数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知实数t满足t∈(0,10),由t确定的两个任意点P(t,t),Q(10-t,0),问:
(1)直线PQ是否能通过点M(6,1)和点N(4,5)?
(2)在△OPQ中作内接正方形ABCD,顶点A、B在边OQ上,顶点C在边PQ上,顶点D在边OP上.
求图中阴影部分面积的最大值并求对应的顶点A、B、C、D的坐标.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某中学为了解高三女生的身高状况,随机抽取了100名女生.按身高分组得到频率分布表为:
 组号 分组 频数 频率
 A组[150,155) 5 0.050
 B组 
[155,160)
 m 0.350
 C组 
[160,165)
 30 n
 D组 
[165,170)
 x 0.200
 E组 
[170,175)
 10 0.100
(Ⅰ)求表中的m,n,x的值,并画出频率分布直方图;
(Ⅱ)由于该校要组成女子篮球队,决定在C、D、E组中用分层抽样方法抽取6人,求各组抽取的人数;
(Ⅲ)在(Ⅱ)中被抽取的6人中,随机抽取2名队员,求C组中选中人数ξ的分布列和数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若不等式ax2+8ax+21<0的解集是{x|-7<x<-1},那么a的值是(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x,y满足条件
y≥2|x|-1
y≤x+1
,则z=x+3y+1的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若cos(α-β)=
1
3
,cosβ=
3
4
,(α-β)∈(0,
π
2
),β∈(0,
π
2
),则有(  )
A、α∈(0,
π
2
B、α∈(
π
2
,π)
C、α∈(0,π)
D、α=
π
2

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已知函数f(x)=loga(x+1),g(x)=loga(1-x)(其中a>0,且a≠1).
(1)求函数f(x)+g(x)的定义域;
(2)判断函数f(x)+g(x)的奇偶性,并说明理由;
(3)求关于x的不等式f(x)<g(x)的解集.

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