如果存在常数a使得数列{an}满足:若x是数列{an}中的一项,则a-x也是数列{an}中的一项,称数列{an}为“兑换数列”,常数a是它的“兑换系数”.
(1)若数列:1,2,4,m(m>4)是“兑换系数”为a的“兑换数列”,求m和a的值;
(2)已知有穷等差数列bn的项数是n(n≥3),所有项之和是B,求证:数列bn是“兑换数列”,并用n和B表示它的“兑换系数”;
(3)对于一个不少于3项,且各项皆为正整数的递增数列{cn},是否有可能它既是等比数列,又是“兑换数列”?给出你的结论并说明理由.
【答案】
分析:(1)根据数列:1,2,4,m(m>4)是“兑换系数”为a的“兑换数列”,可得a-m,a-4,a-2,a-1也是该数列的项,且a-m<a-4<a-2<a-1,由此可求m和a的值;
(2)由“兑换数列”的定义证明数列{b
n}是“兑换数列”,即证对数列{b
n}中的任意一项b
i(1≤i≤n
),a-b
i=b
1+(n
-i)d=b
n0+1-i∈{b
n},从而可求数列{b
n}所有项之和;
(3)假设存在这样的等比数列{c
n},设它的公比为q(q>1),可知数列{c
n}必为有穷数列,不妨设项数为n项,则c
i+c
n+1-i=a(1≤i≤n),再分类讨论,即可得到结论.
解答:(1)解:因为数列:1,2,4,m(m>4)是“兑换系数”为a的“兑换数列”
所以a-m,a-4,a-2,a-1也是该数列的项,且a-m<a-4<a-2<a-1
故a-m=1,a-4=2,即a=6,m=5.
(2)证明:设数列{b
n}的公差为d,
因为数列{b
n}是项数为n
项的有穷等差数列
若b
1≤b
2≤b
3≤…≤b
n0,则a-b
1≥a-b
2≥a-b
3≥…≥a-b
n0,
即对数列{b
n}中的任意一项b
i(1≤i≤n
),a-b
i=b
1+(n
-i)d=b
n0+1-i∈{b
n}
同理可得:b
1≥b
2≥b
3≥…≥b
n0,a-b
i=b
1+(n
-i)d=b
n0+1-i∈{b
n}也成立,
由“兑换数列”的定义可知,数列{b
n}是“兑换数列”;
又因为数列{b
n}所有项之和是B,所以B=
=
,即a=
;
(3)解:假设存在这样的等比数列{c
n},设它的公比为q(q>1),
因为数列{c
n}为递增数列,所以c
1<c
2<c
3<…<c
n,则a-c
1>a-c
2>a-c
3>…>a-c
n,
又因为数列{c
n}为“兑换数列”,则a-c
i∈{c
n},所以a-c
i是正整数
故数列{c
n}必为有穷数列,不妨设项数为n项,则c
i+c
n+1-i=a(1≤i≤n)
①若n=3,则有c
1+c
3=a,c
2=
,又
=c
1c
3,由此得q=1,与q>1矛盾
②若n≥4,由c
1+c
n=c
2+c
n-1,得c
1-c
1q+c
1q
n-1-c
1q
n-2=0
即(q-1)(1-q
n-2)=0,故q=1,与q>1矛盾;
综合①②得,不存在满足条件的数列{c
n}.
点评:本题考查新定义,考查学生的阅读能力,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.