| A. | 55 | B. | 56 | C. | 65 | D. | 66 |
分析 模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的s,i的值,当i=11时,不满足条件,退出循环,输出s的值为65.
解答 解:模拟执行程序框图,可得
i=1,s=10
满足条件i≤10,执行循环体,s=11,i=2
满足条件i≤10,执行循环体,s=13,i=3
满足条件i≤10,执行循环体,s=16,i=4
满足条件i≤10,执行循环体,s=20,i=5
满足条件i≤10,执行循环体,s=25,i=6
满足条件i≤10,执行循环体,s=31,i=7
满足条件i≤10,执行循环体,s=38,i=8
满足条件i≤10,执行循环体,s=46,i=9
满足条件i≤10,执行循环体,s=55,i=10
满足条件i≤10,执行循环体,s=65,i=11
不满足条件i≤10,退出循环,输出s的值为65.
故选:C.
点评 本题主要考查了循环结构的程序框图,正确依次写出每次循环得到的S,i的值是解题的关键,属于基本知识的考查.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 经过平面外一点有且只有一条直线与已知平面垂直 | |
| B. | 经过平面外一点有且只有一条直线与已知平面平行 | |
| C. | 经过平面外一点有且只有一条直线与已知直线垂直 | |
| D. | 经过平面外一点有且只有一平面与已知平面垂直 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 8 | C. | 4$\sqrt{3}$ | D. | 8$\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 9 | B. | $\frac{3}{2}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{5}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0个 | B. | 1个 | C. | 2个 | D. | 0个或者2个 |
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