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(12分)某市地铁全线共有四个车站,甲、乙两人同时在地铁第1号车站(首发站)乘车,假设每人自第2号站开始,在每个车站下车是等可能的,约定用有序实数对表示“甲在号车站下车,乙在号车站下车”

(1)用有序实数对把甲、乙两人下车的所有可能的结果列举出来;

(2)求甲、乙两人同在第3号车站下车的概率;

(3)求甲、乙两人在不同的车站下车的概率.

 

【答案】

(1)甲、乙两人下车的所有可能的结果有:(2,2)、(2,3)、(2,4)、(3,2)、

(3,3)、(3,4)、(4,2)、(4,3)、(4,4)共9种;   (2);(3) .

【解析】本试题主要考查了古典概型的概率的运用。

第一问,甲、乙两人下车的所有可能的结果有:(2,2)、(2,3)、(2,4)、(3,2)、

(3,3)、(3,4)、(4,2)、(4,3)、(4,4)共9种

第二问,甲、乙两人下车的所有可能的结果有:(2,2)、(2,3)、(2,4)、(3,2)、

(3,3)、(3,4)、(4,2)、(4,3)、(4,4)共9种

第三问,甲、乙两人在同一地铁站下车的基本事件有

     (2,2)、(3,3)、(4,4)共3种,所求概率为

解:(1)甲、乙两人下车的所有可能的结果有:(2,2)、(2,3)、(2,4)、(3,2)、

(3,3)、(3,4)、(4,2)、(4,3)、(4,4)共9种   ………………………………  4分

(2)设甲、乙两人同时在第3节车站下车为事件A,则 ………………………  8分

(3)甲、乙两人在同一地铁站下车的基本事件有

     (2,2)、(3,3)、(4,4)共3种,所求概率为  ………………………… 12分

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某市地铁全线共有四个车站,甲乙两人同时在地铁第一号车站(首发站)乘车.假设每人自第2号车站开始,在每个车站下车是等可能的.约定用有序实数对(x,y)表示“甲在x号车站下车,乙在y号车站下车”.
(1)用有序实数对把甲乙两人下车的所有可能的结果列举出来;
(2)求甲乙两人同在第3号车站下车的概率;
(3)求甲乙两人在不同的车站下车的概率.

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科目:高中数学 来源:2010年河南省实验中学高一下学期期中考试数学 题型:解答题

(本小题满分12分)
某市地铁全线共有四个车站,甲、乙两人同时在地铁第一号车站(首发站)乘车.假设每人自第2号车站开始,在每个车站下车是等可能的。约定用有序实数对表示“甲在号车站下车,乙在号车站下车”。
(Ⅰ)用有序实数对把甲、乙两人下车的所有可能的结果列举出来;
(Ⅱ)求甲、乙两人同在第3号车站下车的概率;
(Ⅲ)求甲、乙两人在不同的车站下车的概率。

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科目:高中数学 来源:2014届陕西省高二下学期期中考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

某市地铁全线共有四个车站,甲、乙两人同时在地铁第1号车站(首发站)乘车,假设每人自第2号站开始,在每个车站下车是等可能的,约定用有序实数对表示“甲在号车站下车,乙在号车站下车”

(Ⅰ)用有序实数对把甲、乙两人下车的所有可能的结果列举出来;

(Ⅱ)求甲、乙两人同在第3号车站下车的概率;

(Ⅲ)求甲、乙两人在不同的车站下车的概率.

 

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科目:高中数学 来源:2013届山东冠县武训高中高二下第二次模块考试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

某市地铁全线共有四个车站,甲、乙两人同时在地铁第1号车站(首发站)乘车,假设每人自第2号站开始,在每个车站下车是等可能的,约定用有序实数对表示“甲在号车站下车,乙在号车站下车”

(1)用有序实数对把甲、乙两人下车的所有可能的结果列举出来;

(2)求甲、乙两人同在第3号车站下车的概率;

(3)求甲、乙两人在不同的车站下车的概率.

 

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科目:高中数学 来源:2010年南安一中高一下学期期末考试数学卷 题型:解答题

(本小题满分12分)

某市地铁全线共有四个车站,甲、乙两人同时在地铁第一号车站(首发站)乘车.假设每人自第2号车站开始,在每个车站下车是等可能的。约定用有序实数对表示“甲在号车站下车,乙在号车站下车”.

(1)用有序实数对把甲、乙两人下车的所有可能的结果列举出来;

(2)求甲、乙两人同在第3号车站下车的概率;

(3)求甲、乙两人在不同的车站下车的概率.

 

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