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    已知两个向量，=（x，1）．若（）∥（2），则x的值为    ．
    【答案】分析：先根据条件求出、2-2，再根据两个向量共线的对应结论即可求出x的值
    解答：解：∵，=（x，1）
    ∴=（1+2x，4），2-2=（2-2x，2）．
    ∵（）∥（2），
    ∴（1+2x，4）∥（2-2x，2），即得2+4x=8-8x，解之得x=
    故答案为：．
    点评：本题考查了平面向量的加法与减法的坐标表示及两向量平行的坐标表示，运算过程中要注意坐标的运算顺序．
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    已知两个向量
    a
    =(1 ，  2) ，  
    b
    =(x ，  1)    ，若
    a
    ∥
    b
    ，则x的值等于（　　）
    A、-
    1
    2
    B、
    1
    2
    C、-2
    D、2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知两个向量
    a
    =(1，2)    ，
    b
    =（x，1）．若（
    a
    +2
    b
    ）∥（2
    a
    -2
    b
    ），则x的值为
    1
    2
    1
    2
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知两个向量
    a
    =(cosx，sinx)    ，
    b
    =(2
    		2
    +sinx，2
    		2
    -cosx)    ，f(x)=
    a
    •
    b
    ，x∈[0，π]．
    （1）求f（x）的值域；
    （2）若
    a
    •
    b
    =1    ，求cos(x+
    7π
    12
    )    的值．

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    科目：高中数学 来源：2006年上海市静安区高考数学一模试卷（文理合卷）（解析版） 题型：解答题

    已知两个向量=（1+log2|x|，log2|x|），=（log2|x|，t）（x≠0）．
    （1）若t=1且，求实数x的值；
    （2）对t∈R写出函数f（x）=具备的性质．

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    科目：高中数学 来源：2010年高考数学新题型解析选编（4）（解析版） 题型：解答题

    已知两个向量=（1+log2|x|，log2|x|），=（log2|x|，t）（x≠0）．
    （1）若t=1且，求实数x的值；
    （2）对t∈R写出函数f（x）=具备的性质．

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